Флэшмоб (от англ. flash – вспышка и mob – толпа) – заранее спланированная массовая акция, участники которой собираются в определенное время и выполняют заранее оговоренные действия и расходятся.
Форум (от лат. forum – массовое собрание) – виртуальный клуб по интересам. В отличие от чатов общение происходит не обязательно в реальном времени. Форумы существуют по нескольку лет и столько же может обсуждаться одна тема.
Фриран (от англ. free running – свободный бег) – искусство плавно и умело передвигаться по сложной местности с препятствиями. Основное отличие от паркура – красота движений, обилие сложных трюков, предназначенных не только для непосредственного преодоления препятствий, но и для зрелищности.
Хентай[17] – эротический или порнографический жанр японского аниме.
Хилисы – кроссовки на колесах, на которых спортсмены не просто перемещаются по городу, но и выполняют сложные акробатические трюки.
Хиппи – философия и субкультура, возникшая в 1960-х годах. «Дети цветов» выступали против насилия и войн, за свободу и любовь.
Холивар, холиварщик (от англ. holy war – священная война) – бесконечные прения оппонентов, например на тему этических, религиозных и прочих взглядов, которые ни один из спорщиков не собирается менять.
Чат – интернет-коммуникация в реальном времени. В чате, в отличие от форума, нельзя оставить сообщение впрок, чат фактически существует, только если в нем в некоторый момент времени встретились хотя бы два человека.
Чилаут (от англ. сhill out – успокаиваться, расслабляться) – место в ночном клубе, где можно отдохнуть, выспаться.
Шестерка – раболепный прислужник босса, которого тупо используют и не ценят.
Ширяться, ширка – делать внутривенные инъекции, сама внутривенная инъекция.
Шняга – как правило, означает что-то маленькое, не очень значительное. В тексте использовано в значении небольшой дозы наркотика.
Шоплифтинг – особая разновидность воровства, когда вещи «освобождаются» из рабства магазинов.
Шопоголик – человек, испытывающий зависимость от покупок.
Экстази – синтетический психоделик.
Эмо (англ. emo, от emotional – эмоциональный) – молодежная субкультура, представители которой отличаются повышенной эмоциональностью и яркой, немного «детской» атрибутикой черно-розово-сиреневых тонов.
Энергетический напиток, энергетик – безалкогольный или слабоалкогольный напиток, стимулирующий центральную нервную систему. Создает у человека временное ощущение прилива сил. На самом деле его энергетический эффект кажущийся, он не привносит энергию, а черпает ее остатки в организме, что впоследствии приводит к резкому снижению работоспособности.
Юри – жанр манги и аниме, изображающий гомосексуальные отношения между девушками.
Яой – жанр манги и аниме, изображающий гомосексуальные отношения между мужчинами.
Список авторитетных ученых
а также их трудов, идеи из которых были использованы в рубрике «Секреты психологии»Айхорн Август – австрийский психоаналитик и педагог; основоположник психоаналитической педагогики; организатор воспитательных центров психоаналитической ориентации для несовершеннолетних правонарушителей.
Бердяев Никол ай Александрович – русский религиозный и политический философ, представитель русского экзистенциализма, автор оригинальной концепции философии свободы.
Дебесс Морис – французский педагог и психолог, профессор Сорбонны и Страсбургского университета; с 1973 г. почетный профессор Всемирной организации образовательных наук.
Дольто Франсуаза – всемирно известный французский психоаналитик, педиатр, одна из ключевых фигур французского психоанализа и детского психоанализа в частности.
Кон Игорь Сергеевич – известный советский российский социолог, антрополог, философ и сексолог, популяризатор науки и просветитель.
Крайг Грейс – психолог, исследователь в области возрастной и семейной психологии; профессор Массачусетского университета (США), автор переведенного на многие языки и выдержавшего несколько переизданий пособия «Развитие человека» (Human Development).
Лейтес Натан Семенович – советский и российский психолог, психофизиолог, доктор психологических наук, специалист в области возрастной, дифференциальной и педагогической психологии; исследователь психологии одаренности.
Пивоваров Даниил Валентинович – советский и российский философ, религиовед*и культуролог; специалист в области теории познания и философии религии.
Райли Дуглас – современный практикующий детский и семейный психолог (США), специалист в области помощи детям и подросткам в состоянии депрессии.
Хаффнер Дебра – современный американский психолог, сексолог, активный общетвенный деятель в области сексуального просвещения; соучредитель и президент Института религии (США).
Шэффер Дэвид – профессор психологии в университете штата Джорджия (США), специалист по социальной психологии и психологии развития.
Айхорн А. Трудный подросток. – М.: Апрель Пресс: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001.
Бендер П. С. Договориться с подростком – REALNO!: Как не дать ему свести вас с ума. – Екатеринбург: У-Фактория, 2007. – 320 с. (Серия «Психология детства: Поколение Next»).
Бердяев Н. А. Самопознание: Опыт философской автобиографии. – СПб.: Азбука-классика, 2007.
Гончаренко Н. В. Вдохновение и интуиция // Психология художественного творчества: Хрестоматия. – Мн.: Харвест, 1999. – С. 296 – 319.
Грецов А. Г. Практическая психология для подростков и родителей. – СПб.: Питер, 2006.
Дебесс М. Подросток. – 20-е изд. – СПб.: Питер, 2004.
Дольто Ф. На стороне подростка / пер. с фр. А. К. Борисовой. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2013.
Кон И. С. Ребенок и общество: Учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.
Кравцова М. Мой ребенок – подросток. Понять, принять, подружиться. – М.: Эксмо, 2008.
Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.
Кривцова С. В., Мухаматулина Е. А. Тренинг: навыки конструктивного взаимодействия с подростками. – 3-е изд., стер. – М.: Генезис, 1999.
Лейтес Н. Возрастная одаренность школьников: Учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.
Оганесян Н. Т. Обретение смыслов посредством поэтического творчества // Проблема смыслов в науке о человеке (к 100-летию Виктора Франкла): Материалы Международной конференции (Москва. 19–21 мая 2005 г.). – М.: Смысл, 2005. – С. 219 – 222.
Пивоваров Д. В. Душа и вера. – Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2003.
Райли, Д. Детская депрессия: Почему многие дети оказываются в этом состоянии и что должны сделать родители, чтобы оно не закончилось трагедией / пер. с англ. Е. Лисовской. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2014.
Хаффнер Д. От первых свиданий до взрослой жизни: Что должны знать родители о сексуальном развитии своих подростков / пер. с англ. Е. Мужевой, Е. Лисовской. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2015.
Шэффер Д. Дети и подростки: психология развития. – 6-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – (Серия «Мастера психологии»).
Сноски
1
Например, к ресурсу http://www.calorizator.ru/product.
2
См. предыдущие тома проекта «Развитие личности ребенка».
3
Здесь и далее самоописания цитируются по: Шеффер Д. Дети и подростки: психология развития. – СПб.: Питер, 2003. – 976 с.
4
Приводится по: Алексеева Е. А., Выбойщик И. В., Паршукова Л. П. Акцентуации характера: учеб. пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2002. – С. 46–48.
5
Более обстоятельную информацию об акцентуациях вы найдете в классических трудах А. Е. Личко. См., например: Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – СПб.: Речь, 2013. – 256 с.
6
Здесь и далее в скобках указаны названия, принятые в других классификациях типов акцентуаций, в частности в упомянутой ранее классификации А. Е. Личко.
7
Невротическая депрессия (депрессивный невроз) – это психогенное невротическое заболевание, которое характеризуется длительным подавленным настроением, заторможенностью, гиподинамией, нарушениями сна и др.
8
Педология – междисциплинарный раздел науки, изучающий вопросы развития ребенка и интегрирующий для этой цели знания в области медицины, психологии и педагогики. – Примеч. ред.
9
Здесь и далее значение слов, помеченных «звездочкой», см. в словарике в конце издания.
10
Движение чайлдфри (от англ. child – «ребенок» и free – «свободный», буквально «свободный от детей») появилось в США в 1970-х годах. Чайлдфри – пары, сознательно отказавшиеся иметь детей. В последние годы и в нашей стране движение чайлдфри набирает обороты.
