Одной из самых важных потребностей ранней юности становится потребность в эмансипации от контроля и опеки родителей, учителей, старших вообще, а также от установленных ими правил и по-рядков. Широко распространено мнение о том, что юноши и девушки избегают общения с взрослыми, не нуждаются в нем, стараются скрыть от них свою жизнь, свои проблемы и переживания. Подобные представления имеют под собой вполне объективные основания. В одной анкете был вопрос: «Чувствовали ли вы когда-нибудь, что вам легче обсуждать вопросы с друзьями, чем с родителями?», и 90 процентов ребят ответили: «Да».
Тем не менее именно эта возрастная группа четырнадцати-пятнадцатилетних, избегающая общения с взрослыми, ощущает потребность в общении и доверительных отношениях с ними. Юношам и девушкам очень важно знать, проявляют ли родители серьезный, уважительный интерес ко всем сферам их жизни, склонностям, увлечениям, проблемам или лишь создают видимость (а то и не интересуются вовсе). Проявлять подобную включенность в жизнь своего подростка, спорить с ним, поправлять его могут лишь те родители, с кем подростки сохраняют доверительные отношения, делятся увиденным и услышанным, в ком находят не скучного ментора, подвергающего жизнь цензуре, а наставника, понимающего ее сложность и умеющего эту сложность объяснить.
В группе сверстников подростки удовлетворяют другие потребности, и в первую очередь потребность в свободном, не регламентированном взрослыми общении. Свободное общение – это не просто способ проведения досуга, но также средство самовыражения, установления новых человеческих контактов, из которых постепенно выкристаллизовывается что-то интимное, исключительно свое. Юношеское общение поначалу неизбежно экстенсивно, требует частой смены ситуаций и довольно широкого круга участников. Принадлежность к компании повышает уверенность подростка в себе и дает дополнительные возможности самоутверждения.
У подростков первичными ячейками общения являются однополые группы мальчиков и девочек. Затем две такие группы, не теряя своей внутренней общности, образуют смешанную компанию. Позже внутри этой компании складываются пары, которые становятся все более устойчивыми, а прежняя большая компания распадается или отходит на задний план. Разумеется, эта схема не универсальна.
Азбука для подростков, пап и мамПочему большая группа распадается на мини-группы?Потому что большая группа перестает выполнять задачи, ради которых люди собрались. Такие функции, как близкое и подробное знакомство, равноправное, с возможностью много рассказать о своей жизни общение, эмоциональная поддержка, детальное обсуждение проблем отдельного человека в мини-группах проходит успешнее, чем в большой группе.
Есть менее романтические причины. Например, внутри большой группы созрели новые лидеры, чьи законы не совпадают с ее законами. Они уходят, уводя за собой единомышленников.
Вступая в большую или меньшую группу, попытайся понять, какие свои задачи и проблемы ты собираешься решать вместе с товарищами, с их помощью и чем ты можешь помочь им. Часто подросток группу не выбирает, а назначает. Назначил футбольную секцию командой друзей, товарищей, единомышленников и не заметил, что там царит зависть, победа добывается любой ценой, плетутся интриги и имеет место предательство. Чтобы было меньше разочарований, смотри на людей внимательней, выбирая их в друзья. И не требуй от них того, что они тебе дать не могут, а главное, и не собирались. Это просто ты хотел.
В жизни мужчин однополая группа значит гораздо больше, чем в жизни женщин, привязанность к ней сохраняется и поддерживается даже после возникновения смешанной компании и появления «своей» девушки. Наряду с ранее сложившимися микрогруппами и парами, компания может включать в себя индивидов, не имеющих таких контактов, – для них особенно важна принадлежность к компании в целом. Расширение сферы взаимодействия мальчиков и девочек может сильно сократить продолжительность первых фаз развития; тогда разнополая компания возникает не из слияния двух автономных однополых групп, а почти сразу же на межиндивидуальной основе.
Хотя разные виды групп могут сосуществовать, выполняя разные функции, их удельный вес и значимость с возрастом меняются. Меняются и привилегированные места встреч. У младших подростков это чаще всего двор или своя улица. Старшеклассники переориентируются на какие-то узловые точки в центре района или города. Затем по мере роста материальных возможностей и дифференциации самих компаний встречи переносятся в какие-то излюбленные общественные места.
Разные формы и места общения не только сменяют друг друга, но и сосуществуют, отвечая разным психологическим потребностям. лица позволяет людей посмотреть и себя показать в максимально свободной обстановке, без заранее продуманного плана и материальных затрат. Юноша жаждет новых знакомств, приключений, переживаний. Внутреннее беспокойство гонит его прочь из дома, из привычной, устоявшейся атмосферы. Его томит ожидание чего-то нового, неожиданного – вот прямо сейчас, за ближайшим поворотом должно произойти что-то значительное: интересная встреча, важное знакомство… И хотя большей частью эти ожидания не сбываются, приключение тоже надо уметь организовать, и на следующий вечер ноги сами несут туда же.
Если компании формируются главным образом на базе совместных развлечений, то человеческие контакты в них, будучи эмоционально значимыми, обычно остаются поверхностными. Качество совместного времяпрепровождения часто оставляет желать лучшего.
Вот как описывал свою компанию юноша из Дивногорска: «Мне шестнадцать лет, и учусь я в девятом классе. У всех моих друзей, как и у меня, есть клички. Компания тоже имеет название: “Бродяги”. Все мы по вечерам собираемся на крыше девятиэтажки. На первый взгляд, мы можем показаться глупыми, но мы просто любим все не-обычное. Говорим о кино, хоккее, бит-группах и, конечно, о моде. У каждого из нас есть свое, так сказать, хобби. Один любит лошадей, другой – собак, третий – пробивать кулаком афиши, а что касается меня, то я пополняю свою настенную коллекцию фотографиями знаменитых эстрадных певцов. Теперь о праздниках. Обычно собираемся все вместе. Шарим на гитарах, покупаем бутылки. А на следующий вечер – снова крыша девятиэтажки». Некоторые из таких компаний перерастают в антисоциальные (от случайной выпивки – к пьянству, от веселого озорства – к хулиганству).
Юношеские группы и их соперничество – всеобщий факт человеческой истории. В первобытном обществе существовали специальные мужские союзы, в феодальном – так называемые «королевства шутов», в деревнях «левобережные» враждовали, когда условно, а когда и всерьез, с «правобережными». В городе возникали «клики», «шайки» и «ганги». В послевоенном Ленинграде одно время происходили довольно-таки суровые стычки между ребятами с Петроградской и с Выборгской стороны.
Явление это многоуровневое. Самый глубинный, универсальный его пласт – противопоставление «мы» и «они» по территориальному принципу – существует практически везде. Однако ослабление влияния семьи, особенно отцовского начала, повышает степень идентификации мальчика-подростка с группой, создавая так называемый «эффект стаи».
Территориальное деление дополняется и усугубляется социально-экономическим: город – пригород, центр – периферия, богатые – бедные и др. Это прекрасно показано в фильме «Арлекино» по сценарию Ю. Щекочихина. Главное здесь – наличие или отсутствие каких-то вещей, разные степени свободы. На периферии или в пригороде формы
