так, как представлялось.

Некоторым подросткам и молодым мужчинам свойственна гиперсексуальность, то есть переоценка значения сексуальной стороны взаимоотношений партнеров. Ради получения удовольствий и полового экспериментирования они готовы раздавать клятвы и легкомысленные обещания, в которые сами часто верят до тех пор, пока не добьются своего. Они словно загипнотизированы своими сексуальными желаниями. Конечно, их отношения к женщине отличаются нестойкостью, непостоянством, поэтому их обещаниям и уверениям в любви не стоит доверять. У таких мужчин потенция может стать главной ценностью в жизни и определять весь ее смысл, а снижение или отсутствие потенции становится настоящей жизненной трагедией. Душевными качествами партнерши они, как правило, не интересуются, да это им и ни к чему. Их привлекает лишь игра в секс, которая опустошает внутренний мир, делает мужчину развязным, грубым, циничным, не способным на глубокие душевные переживания. Гиперсексуальные партнерши также редко бывают удовлетворены сексуальными отношениями с одним человеком. Они легко вступают в случайные связи, не заботясь об этической стороне взаимоотношений. Это ведет к разочарованию в контактах с противоположным полом, сведению таких контактов к узкофизиологическим, пресыщению и циничному взгляду на противоположный пол.

Перечислить все нюансы и аспекты проблем, возникающих в связи с половым созреванием, в небольшой статье очень сложно. Кроме того, очевидно, что большая часть этих проблем скорее психологического, а не физизиологического плана. А потому именно взрослым, и в первую очередь родителям, имеет смысл обратиться к книгам и статьям некоторых авторов, чьи работы помогут ответить на вопросы, оставшиеся здесь не освещенными. Прежде всего это книги и другие работы И. С. Кона, А. В. Мудрика, а также книга Вл. Шахиджаняна «Тысяча и один вопрос про “Это”». О том, как общаться с вашим ребенком на темы, связанные с сексуальностью и сексом, вы можете прочитать в книге Д. Хаффнер «От первых свиданий до взрослой жизни».

Для того чтобы понимать своего подростка и в целом проявления подростковой сексуальности, вашего собственного родительского опыта может оказаться недостаточно. Читая книги и статьи психологов и сексологов, работающих с подростками и знающих ситуацию «изнутри», вы не только получите расширенное представление о многих вопросах, но и отыщете массу возможностей обсудить разные аспекты темы с вашим повзрослевшим ребенком.

Подростковый досуг

В этой части книги речь пойдет о том, что зачастую лежит за пре делами нашего родительского понимания. Чтобы иметь возможность хотя бы примерно представить, чем живет ваш ребенок, почему дочь просит кровать-гробик, почему сын стрижется как девочка, почему соседский ребенок выглядит как попугай, а дочь подруги увешивает себя килограммовыми цепями, необходимо для начала понять, что же такое «субкультуры» и откуда они берутся.

Любая субкультура – это сообщество. Это всегда часть традиционной культуры, ее ветвь. Она не противоречит укладам и ценностям основной культуры, но может отличаться от нее языком, одеждой, манерой поведения.

Фундаментом для образования субкультуры может стать, например, музыка, или спорт, или любое другое увлечение.

Вы смотрели фильм «Стиляги»? Если вы совершенно не знакомы с субкультурами, то начните с просмотра этого фильма. В фильме показана жизнь обычной молодежи 1950-х годов, которая жила так же, как и миллионы других жителей СССР, работала, училась, разгружала по ночам вагоны и беспрекословно подчинялась системе. В противовес ей (как молодежи, так и всей системе) появилась некая группа людей, отличающихся от остальных музыкой, которую они слушали, одеждой, в которую одевались, манерами поведения. Эта группа людей стала именовать себя «стиляги». Они, стиляги, были уверены, что копируют американский стиль жизни: используют сленг (язык), заимствующий английские слова, носят яркую, броскую одежду, слушают запрещенный тогда в России рок-н-ролл. Субкультура стиляг, конечно же, могла появиться только в те времена в СССР. Как протест, как вызов серой жизни, режимности, как попытка выделиться из толпы. В конце фильма один из главных героев говорит о том, что на самом деле в Америке, на которую так ориентировались стиляги, никаких стиляг нет. Он говорит, что если бы кто-то в таком виде вышел на Бродвей, его бы через два квартала забрали в психушку. Да и другие герои хотя и остались верны некоторым идеалам субкультуры, в силу обстоятельств обыденной жизни ее переросли. Но и в фильме, и в реальной жизни того времени на базе существовавшей тогда традиционной системы ценностей появилось ответвление – субкультура стиляг, заявившая о возможности советской молодежи выделяться и быть такими, какими они хотели бы видеть себя сами, а не кто-то другой.

Зачем подросткам субкультуры

Субкультуры существовали во все времена. И при царском режиме, и при советской власти. Только назывались они иначе. И законом преследовались строже. Оттого у людей старшего поколения устойчивая неприязнь ко всем движениям и объединениям.

Александра С. Я в возрасте 14 лет как-то спросила свою бабушку, знает ли она, кто такие хиппи[9]. До сих пор помню ее реакцию. Бабушка замахала руками и, понизив голос почти до шепота, сказала: «Дурные люди, наркоманы». Мой отец оказался уже значительно лучше осведомлен. Он в общих чертах поведал мне об основных идеях этого движения. Но добавил, что сам лично считает их философию надуманной, демонстрации вымученными, а самих хиппи обозвал тунеядцами.

В наше время последователи субкультур не считаются ни революционерами, ни тунеядцами. В чем-то вызывающими – может быть. Но мы признаем возможность совместного сосуществования с представителями различных движений и объединений (если, конечно, их философия не агрессивна, а мы сами достаточно терпимы). Наши миры не противоречат друг другу, они параллельны.

Но непонятным остается вопрос: зачем создаются субкультуры? Зачем наши дети так упорно стараются подражать кому-то с весьма сомнительными, с нашей точки зрения, идеалами? Зачем вообще подросткам нужны миры, параллельные нашим? Неужели им недостаточно того мира, который мы им преподносим?

Секреты психологии

Понимать подростковую культуру и стать ее приверженцем – разные вещи. Подростки хотят, чтобы вы знали и уважали их культуру, но им вряд ли понравится, если вы станете одеваться и вести себя как шестнадцатилетние.

Дебра Хаффнер

Оказывается, недостаточно. Ни одна заботливо нами созданная реальность не заменит ребенку собственного жизненного опыта. И чем старше ребенок, тем этот опыт должен быть многообразнее.

Мы провели опрос среди взрослых людей на тему: «Зачем подросткам субкультуры?». Самым частым был ответ: «Недостаток родительского внимания». И не важно, отчего он возник, этот недостаток внимания: из-за того ли, что родители нищие и вечно пьяные – или богатые и вечно занятые. Ребенок все равно будет пытаться привлечь к себе внимание. Только один из ста будет стараться учиться на одни пятерки и побеждать на олимпиадах, а остальные девяносто девять будут выделяться поведением, одеждой или чем-то еще. Так проще.

Арсен, 15 лет. Что вы привязались к панкам? Думаете, мы все – отбросы помойки? Я вот, пока

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату