– Хватит, наплавался. Там уже за тебя беспокоятся, боятся, что ранки размокнут и начнут опять кровоточить, – не терпящим возражений тоном сказал дядя Феликс и приказал следовать за ним к столику Беккеров.
Когда Андрей обсох, его колени и локти перебинтовали белоснежными бинтами, так что он стал похож на волейболиста, который сделал «рыбку», только с падением на живот, а не на грудь. Тетя Беккер сама проводила Клауса до дома и передала лично в руки старшей сестре.
– Слушайся сестру, – наставительно сказала она Андрею и обратилась к Анне: – А ты будь с ним помягче.
Брат с сестрой молча разбрелись по комнатам и занялись каждый своим делом. Андрей еще раз просмотрел уроки по технике поворота в бассейне и продолжил заниматься немецким.
Когда вечером пришла мама и привела Машеньку, Андрей вышел из комнаты в футболке и шортах, поэтому в глаза бросались только бинты на коленях и локтях.
– Что с тобой случилось? – сразу поинтересовалась мама.
Анна стояла, закусив нижнюю губу и ожидая расправы.
– Упал.
– Как упал? Где упал?
– Около бассейна. Поскользнулся и упал.
– Клаус, бедненький, как же ты так? Надо быть осторожнее! Больно было, плакал?
– Больно, – согласился Андрей.
– Анна, что же ты за братом не следишь, а если бы он голову себе разбил?
На эту претензию Анна не стала возражать, стояла и помалкивала.
– А кто бинты так хорошо наложил? Ты, что ли, Анна?
– Нет, тетя Беккер.
– Понятно, надо будет сходить отблагодарить ее. Она никогда не стоит в стороне, всегда поможет, храни ее господь.
Андрей попросил маму помочь ему разобраться со школьным сайтом. Сев рядом с сыном у компьютера, мама поинтересовалась, в чем же проблема.
– Не знаю логин и пароль.
– Давай я тебе помогу. Сначала вбиваем логин: это твое имя – «КлаусВальтер», пишем его слитно, пароль – твой день рождения, – мама посмотрела на сына.
Тот мило улыбался, морщил лоб и поднимал брови.
– Пишем твой день рождения цифрами: «Двадцать второе апреля две тысячи седьмого года» – все слитно без пробелов и точек. – Мама нажала клавишу «Enter», и страничка на сайте успешно прогрузилась.
«Мой день варенья двадцать второго апреля – прямо как у Ленина», – отметил Андрей.
– Вот здесь смотришь свое расписание, вот здесь – перечень твоих предметов. Кликаешь мышкой на предмет и открывается все по этому предмету: задания на дом, лекции преподавателя, учебники, видео– и аудиоматериалы, задания для самостоятельной работы. Вот здесь загружаешь домашние задания, вот здесь можешь посмотреть свою посещаемость за любой период учебы, здесь – оценки. Здесь можешь задать вопрос учителю. Вот важные объявления, вот общий чат с другими одноклассниками.
«Неплохо, очень неплохо, – подумал Андрей, – мы в свое время об этом даже мечтать не могли».
– Мама, а где мои учебники? Я ни одного не смог найти.
– А их и нет. С седьмого класса обучение полностью с использованием компьютерных технологий, все учебные материалы есть на сайте школы, ими ученики и пользуются. Теперь у тебя не будет ни тетрадок, ни учебников. Ты расстроен этим?
– Нет, совсем нет, это здорово! – поспешил он заверить маму…
Когда она ушла, Андрей просмотрел расписание занятий на неделю вперед и увидел, что ближайший урок физкультуры в следующий четверг, и это будет плавание. У него еще неделя на подготовку, надо ее использовать по максимуму. Поэтому, когда с работы пришел отец, он решил вопросы вечерних тренировок обсудить с ним. Дождавшись, когда папа переоденется и усядется в кресло просмотреть на планшете последние новости, он появился перед ним и зашептал заговорщическим тоном:
– Папа, я хочу научиться хорошо плавать.
Йохан внимательно посмотрел на сына поверх очков, оценивая серьезность его намерений, после чего сказал:
– Молодец, давно пора.
– Папа, я единственный в классе, кто почти не умеет плавать. Ближайший урок плавания будет в следующий четверг. К этому времени мне во что бы то ни стало надо научиться.
– Я одобряю твое желание, но что ты от меня хочешь?
– Мне ведь нельзя одному плавать в большом бассейне. Можешь сейчас посмотреть за мной, пока я тренируюсь?
– А чем тебе не нравится маленький бассейн? Я помню, как ты плаваешь в большом, – усмехнулся отец.
– Я уже могу проплывать всю дорожку в большом без помощи!
– Знаешь сын, я хотел отдохнуть после работы, скоро ужинать будем. Мне что-то неохота лезть в воду.
– В воду лезть не надо, посидишь в шезлонге рядом. Просто посмотришь за мной. Пойми, если я не буду тренироваться, то никогда и не научусь. Мне нужна твоя помощь, пап.
– Хорошо, пошли, – сдался Йохан под напором Клауса, – иди переодевайся.
– Я уже переодет. – Андрей приспустил шортики, под которыми показались плавки, потом продемонстрировал очки, извлеченные из кармана.
Они вышли из дома и подошли к бассейну. Отец посмотрел на часы.
– Так, бассейн начнут чистить примерно через час, времени предостаточно. Ну, давай раздевайся, посмотрим на новоявленного пловца.
Андрей начал разматывать бинты на ногах.
– О, а что это у тебя за бинты на руках и ногах?
– Да так, мелочи, упал сегодня.
Отец помог размотать бинты, после чего Андрей скинул футболку и шорты.
– Вот это да! – присвистнул Йохан от вида обнажившегося живота. – Кто тебя так?
– Я же говорю – упал, – невозмутимо ответил Андрей, нацепил очки и встал на бортик.
Толчок, неплохой вход в воду. Раны опять защипало, но не так сильно, как во время дневного плавания. Андрей мощно работал руками, если это можно было сказать применительно к пухленьким и слабым ручонкам Клауса. Первая дорожка всегда давалась легче, когда тело еще не почувствовало усталости. Вот показался противоположный бортик, Андрей при очередном заборе воздуха сделал вдох поглубже, нырнул и при кувырке с силой выпустил воздух из носа, оттолкнулся от стенки ногами. Впервые так удачно получилось, что и воды не набрал, и оттолкнулся куда надо. Окрыленный успехом, еще сильнее заработал конечностями. На середине дорожки силы стали
