Тем временем бодрый старичок прошагал весь класс. Вернувшись за стол и обращаясь ко мне, сказал:
- Ну что же, начнем.
Я вышел вперед. Класс с интересом следил за мной. Начал:
- Э-э... Рецептура-60! Очень важный продукт химического синтеза. Играет большую роль как в специальных приложениях, так и ... в народном хозяйстве.
Я скосил глаза. Иван Григорьевич вполне добродушно кивал головой. Повернулся и вдруг спросил:
- А промежуточным продуктом какого технологического процесса является синильная кислота?
Ура! Я узнал, про что я рассказываю.
- Э-э... Вот! В производстве оргстекла...
- Блестяще! Запомните все! В случае войны мы просто зальем неприятеля этой дрянью... Вы свободны!
Да-да, дрянью зальем и уставными шапками закидаем! Я с торжеством прошагал к двери, обернулся и показал коллегам язык. Пусть мучаются!
Отлично! У меня еще масса времени. Пообедать, переодеться и - в Университет на спецкурсы.
На выходе с Факультета дорогу мне преградили два здоровенных дубофака.
- Эй, Кот, ты это... тут бюро школьное. Там ваших обсуждают. Не зайдешь? Да и к тебе дело есть.
Я направился за ними. Дело у них!
На скамье подсудимых действительно сидели двое наших парней. Второй курс, печальные лица.
Я оглядел это комсомольское аутодафе. Очень колоритно. В центре сидел абсолютно лысый невысокий кругленький прапорщик с медалью Героя. Я подумал, что если бы колобок ушел-таки от лисы, дожил лет до 25 и поступил бы потом служить в спецназ, то он, наверное, так бы и выглядел. Но, кроме шуток, Колобок парень совсем неплохой. На трибуне - капитан-пограничник, что-то унылым голосом зачитывает про подвиги подсудимых. О, еще миниатюрная кореяночка ростиком, наверное, мне по пояс. Народ подвинулся - уважают! Конечно, моя морда торчит у всех на виду уже второй год. Стипендиат имени Ягоды, блин!
Что же говорят?
- ... у третьего пострадавшего диагностирован скрытый перелом бедра, у четвертого - сотрясение мозга, пятый доставлен с ушибами средней степени тяжести, шестой...
Я осторожно оглядел собрание. Брови Колобка поднимались все выше и выше.
- Вот рейнджеры, хвостом их по голове, - довольно громко пробормотал он.
- ...одиннадцатый пострадавший - перелом руки. Вопросы есть?
Колобок поднялся и спросил строгим голосом:
- Это все? Убитых не было? Пострадавшие в милицию не жаловались?
- Нет, - зачем-то посмотрев в бумажку, сказал пограничник.
- Понятно. Можно вопрос к ... э-э ... воспитуемым?
- Да.
- Голуби, что вы делали на остановке?
Ребята наперебой заговорили:
- Да мы... это... снег нас послали чистить...
- А они ... ну ваще... пристали... маргиналы какие-то, честное слово.
Пограничник насупился, постучал карандашом:
- Ну, вы не очень-то... поосторожнее в выражениях. Здесь девушки.
- Чем чистили? - ласково спросил Колобок.
- Да это... штуки такие железные, ну типа лома...
- Понятно, - протянул он и, не удержавшись, расхохотался во весь голос. - Я предлагаю - товарищеское порицание.
Пограничник с облечением вздохнул и быстро сказал:
- Кто 'за', прошу голосовать.
Мы дружно подняли руки. Ребят отпустили.
- Теперь второй вопрос. Ну-ка, Кот, иди сюда...
Так, я тоже, оказывается, что-то натворил.
- За успехи в области специальных наук (инженерная э...э география) и ... - ведущий запнулся, но по инерции отрапортовал, - проявленные при этом ... ну вы поняли... известный всем нам Котяра награждается грамотой.
Я раскланялся во все стороны и пошел.
- Эй, а что сказать надо?
- Спасибо!
Народ дружно расхохотался.
- Да не 'спасибо', а 'Служу Советскому Союзу'!
Ценная поправка.
Теперь отпустили и меня. Появляться в Университете в форме мне очень не хочется, но переодеться я уже не успею. Быстро бегу в общежитие, забегаю к Василичу.
Этот страдалец сидит и, как всегда, что-то паяет.
- Эй, Василич, хватит паять, поехали в Универ, к девкам!
- Не трогай меня, я рыцарь Джед-Ай.
Вот так! Ну ладно. Я хватаю свою замечательную вишневую кожаную куртку, напяливаю ее прямо поверх формы и убегаю мимо дежурного по этажу. На провокационный возглас: 'Отто Скорцени' не будем обращать вниманию, меня этим не обидишь. Скорцени, подумаешь! Нормальный профи...
Я уже почти год хожу на этот спецкурс - 'Программирование для процессоров Intel'. Что-то подсказывает, что все это мне потом сильно пригодится. Обычно я приходил заранее и незаметно усаживался в конце аудитории. Пока удалось не обращать на себя внимания.
Сегодня все иначе. Уже в гардеробе моя усыпанная яркими желтыми пятнами форма привлекла внимание. Бросаю куртку гардеробщице, собираюсь бежать... Не тут-то было.
- Простите, молодой человек, это у вас нашивки за ранения? - и ласково так за рукав, где нашиты полосочки курсов.
Маленькая приятная девчушка, жиденький хвостик, немножко похожа на мышку и ... полное отсутствие каких-либо форм. А еще мне совсем некогда...
Делаю скорбное лицо в стиле 'Я старый солдат и не знаю слов любви':
- Да, милая девушка, я четырежды был ранен... вот такой здоровенной пулей (показываю руками - правда, вряд ли она поймет - нашивка курса гораздо шире нашивки за ранение, да и находится не там) ... прямо в голову. Мадмуазель, мне пора.
Все-таки жалко. Оборачиваюсь - жалобный взгляд...
- Миледи, я к вашим услугам, но сейчас я бегу. Я в 315, на спецкурсе...
Делаю неопределенный жест и убегаю. Тихонечко вхожу в аудиторию аншлаг! Что это сегодня? Открываю тетрадь и начинаю слушать...
Посещая спецкурсы ВМК4, я долго боролся с ощущением какого-то цирка: 'Но и к цирку, и к науке ближе мы, а не мехмат'. Видимо, обучаясь в сугубо мужском вузе, я просто не привык, что женщины тоже могут получать высшее образование. Но все-таки здесь их чересчур много - начинаешь опасаться за судьбу отечественной информатики.
Преподаватель с замечательной адмирал-макаровской бородкой продолжает увлекательно рассказывать о режимах адресации, выписывает на доске команды, я внимательно и с интересом слушаю, но при этом ощущаю нарастание в аудитории совершенно непонятного мне напряжения.
Поднимаю взгляд от тетради - кошмар, головы всей аудитории повернуты в мою сторону. Под пронзительными взглядами нескольких десятков пар глаз я чувствую себя совершенно неуютно. Непонятно зачем пригибаюсь к парте (еще бы спрятался под парту, бестолковый!), вызывая этим дружное хихиканье. Делаю вид, что мне все равно - еще хуже... Елки-палки, да здесь традиционно практически одни девицы! Видимо, мои ярко-желтые погоны возбуждающе действуют на их воображение или что там у них в головах...
Наконец, преподаватель замечает, что говорит в пустоту. Пауза и изучение ситуации. Наконец, его
