Скотти. Проще всего не бороться с самим собой и дать выход чувствам! Глубоко в душе, куда он не осмеливался заглядывать, он хотел вернуться на кухню и присоединиться к ним. Но он знал, что не поступит так: он все еще не освободился от самим собой наложенных ограничений и запретов.
Алекс подошел к окну и рассеянно посмотрел на улицу. Легче всего дать волю чувствам и не сопротивляться тому, что хочет душа. Но судьба приготовила ему совсем другую роль. Алекс рано понял, что в его жизни нет места для теплых чувств. Потеря любимых людей – матери, брата и, в конце концов, отца – убедила его, что за деньги нельзя купить ни счастья, ни любви.
Чтобы быть поближе к котятам, Скотти перенесла место занятий из кабинета Алекса на кухню. Она разрешала девочке держать на коленях одного котенка, пока та читала и считала. Ей казалось, что это успокаивает Катю. Скотти твердо верила в благотворное влияние животных, и особенно кошек, на нервы людей. Это известно всем, кроме, конечно, упрямца Алекса.
Рассеянно слушая, как Катя сражается с букварем, Скотти посмотрела на Безила Петерса. Ей впервые удалось уговорить его зайти в дом, и сейчас юноша напряженно сидел в конце стола.
Когда Катя дочитала рассказ до конца, он улыбнулся ей и сказал:
– Вы хорошо читаете, мисс Катя.
– Спасибо, Безил. – Она протянула ему книгу. – А сейчас ты почитай.
Он резко отодвинулся, и его лицо запылало.
– О нет. Я не могу.
Скотти нахмурилась.
– Бери букварь, Безил. Я тоже хочу послушать, как ты читаешь.
Он опустил голову и тихо ответил:
– Я не умею читать. Я никогда не ходил в школу.
Скотти вздрогнула от жалости. Как же она не догадалась, что он не умеет читать?
– Тогда, – как всегда, без раздумий заявила Скотти Макдауэлл, – я научу тебя читать. Ну, как, договорились?
Безил угрюмо разглядывал свои ноги.
– Я глупый, мисс Скотти. Я хочу научиться читать, но…
– Все должны уметь читать, Безил, – поучительно произнесла Катя.
Юноша покачал головой, потом посмотрел на Скотти.
– Мистеру Алексу придется не по вкусу, если вы будете учить меня читать в его доме. Он платит вам деньги не за то, чтобы вы учили такого олуха, как я!
Скотти поймала взгляд Кати, надеясь, что в этом вопросе их мысли совпадают, и сказала:
– Значит, мы просто ничего ему не скажем, правильно, Катя?
– Не знаю, – неуверенно начала Катя. – Мне не хочется скрывать что-то от папы…
– Хорошо, – кивнула Скотти. – Тогда я сама расскажу твоему папе, когда придет время. – Она повернулась к Безилу. – Ты же хочешь научиться читать, правда?
В глазах парня засветилась робкая надежда. Он судорожно сглотнул.
– Вы вправду думаете, что у меня получится?
Неожиданно Скотти подумала, что она не специалист по обучению детей, никогда до этого никого не учила и, следовательно, берет на себя многое. Но она не может отказать Безилу и должна хотя бы попытаться научить его читать. Это единственное, чем она может помочь несчастному парню.
– Если ты согласен много работать, Безил, – ответила Скотти Макдауэлл, – то я готова сделать то же самое.
Безил быстро кивнул. Скотти собиралась напомнить Кате о том, что она расскажет Алексу о своем решении учить парня, но Катя уже толкнула к нему по столу букварь и подъехала в кресле.
Стоило Скотти подумать о том, что скажет Алекс, когда обо всем узнает, и сердце у нее ушло если и не в пятки, то уж в колени точно. Опять подступила тошнота, но девушке удалось прогнать ее. Она уже привыкла к еде миссис Поповой и мрачному настроению Алекса, хотя, конечно, найти его в добром расположении духа намного приятнее, чем в плохом.
Скотти не задумалась о последствиях, к которым может привести ее чересчур поспешное решение учить Безила, но сейчас пути назад не было. Может, повезет, и Алекс ничего не узнает, ведь днем его никогда не бывает дома. Ей не хотелось что-то скрывать от него, но если честно, то она была намерена поступить так ради его же пользы. Чем меньше он будет знать, тем лучше для них обоих! Когда Алекс узнавал неприятные новости, то хмурился и ворчал. Так что лучше не говорить ему, не портить настроение. Что-что, а испортить настроение она умеет, уныло подумала Скотти.
После окончания занятий Скотти предложила своим ученикам поиграть.
Глаза Кати загорелись:
– В какую игру, Скотти?
Скотти обвела кухню внимательным взглядом и покачала головой.
– Здесь слишком светло. Давайте перейдем в кабинет.
Катя ошеломленно уставилась на учительницу.
– В папин кабинет? – уточнила девочка, не веря своим ушам.
