ситуации Т. Иными словами, 'не произведения этих учителей располагаются по отношению к науке и в пространстве, которое она очерчивает, но как раз наоборот: наука и дискурсивность располагаются по отношению к их работам как к неким первичным координатам' (Фуко). В данном случае реактуализация в развитии соответствующего типа дискурсивности текстов его основателя не имеет ничего общего с реактуализацией в научной традиции ментальных фигур, 'ставших уже смутными или исчезнувших' (подобно тому, как в контексте идей Хомского в новом свете представились некоторые 'фигуры знания', предложенные в свое время еще А.Гумбольдтом): применительно к Т. речь в данном случае идет о 'включении дискурса в такую область обобщения, приложения или трансформации, которая для него является новой'. И само формирование этой новизны требует своего рода отрицания дискурса автора, находящегося по отношению к данному типу дискурсивности в позиции Т.: как пишет Фуко, 'чтобы было возвращение, нужно, чтобы сначала было забвение'. Вместе с тем, акт 'установления дискурсивности' по самой своей сути является таковым, что 'он не может быть забытым'. В данном случае его 'забвение' не является внешним по отношению к нему и, в силу этого, не упраздняет его: оно 'часть самой дискурсивности' этого типа. Применительно к акту установления дискурсивности можно сказать, что 'то, что его обнаруживает, то, что из него проистекает, - это одновременно и то, что устанавливает разрыв, и то, что его маскирует и скрывает'. Именно дискурсивность автора, находящегося в ситуации Т., является ключом и к 'забвению' себя (как условию возможности новизны в рамках данной традиции), так и к своему 'возвращению' (как развитию в новых версиях). Важнейшим моментом этого 'возвращения' является обращение к текстам 'учредителей дискурсивности', причем текст в данном случае понимается сугубо постмодернистски, т.е. в контексте презумпций ацентризма (см. Ацентризм), деконструктивизма (см. Деконструкция) и означивания (см. Означивание). Фактически 'это возвращение обращается к тому, что присутствует в тексте, или, точнее говоря, тут происходит возвращение к самому тексту - к тексту в буквальном смысле, но в то же время, однако, и к тому, что в тексте маркировано пустотами, отсутствием, пробелом' (см. Пустой знак, Метафизика отсутствия). Именно своего рода воздушность текстов 'учредителей дискурсивности' позволяет обнаруживать в них семантические лакуны, которые, не нарушая полноты и целостности исходного дискурса, открывают возможные пути его эволюции. По словам Фуко, в данной ситуации 'происходит возвращение к некой пустоте, о которой забвение умолчало или которую оно замаскировало,…и возвращение должно заново обнаружить… эту нехватку; отсюда и вечная игра /см. Игра, Игры истины, Забота об истине -
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНАЯ СЕМИОТИКА
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНАЯ СЕМИОТИКА- понятие, введенное Апелем. В Т.С. Апелем определена двоякая тенденция: развитие трансцендентальной прагматики и трансцендентальной герменевтики. Такое подразделение вызвано его стремлением к синтезу аналитической и герменевтической традиций. Их трансцендентальные характеристики связаны с функциями метаязыковой рефлексии, трансформирующей Т.С. в феномен семиотической метафилософии.
1.
2.
А) Трансцендентальная семантика предполагает: описание механизма перехода метаязыка в некую онтологию [структурирование модели 'мира'; выделение главного и второстепенного (дилемма объективного и реального); функционирование языка в разъяснении 'идеи', 'сущности', 'структуры' бытия].
Б) Трансцендентальная синтактика предполагает: рассмотрение организации текстовых и контекстных уровней; создание правил и норм аргументации (грамматика как универсальный принцип); синтез различных типов дискурса (аргументативный, стратегический, коммуникативный, формально-прагматический и др.). Установка Т.С. в социальной эволюции конструирует 'трансцендентальное коммуникативное сообщество' - сообщество свободных (без ограничений со стороны власти) индивидов по установлению объективности и истинности притязаний к общению. Подобный метод (концепция) послужила дополнением к культивированию философских и культурных исследований 20 в., нацеленных на выявление эмоционально-психологических, этно-демократических, социально- профессиональных, возрастных и иных факторов, в расшифровке тенденций изменений социальной реальности. (См. также Публика, Коммуникация, Хабермас.)
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОЕ ОЗНАЧАЕМОЕ
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОЕ ОЗНАЧАЕМОЕ - фундаментальный термин постмодернистской текстологии, фиксирующий в своем содержании якобы стоящий за текстом внетекстуальный референт как онтологический гарант определенности текстовой семантики. Понятие 'Т.О.' введено Дерридой в контексте мета-диалога постмодернизма с классической философской традицией. Как известно, в рамках последней Кант переосмыслил схоластические термины 'трансцендентное' и 'трансцендентальное': к сфере трансцендентального начали относиться принципиально внеопытные основания познания трансцендентного как превосходящего (от лат. transcendens - преступающий) предел данного в опыте (ср. 'трансцендентальное сознание' как сознание,