Урок политики всегда проходил в классе. На стене висела политическая карта Бланеды. Профессор Ифаноф рассказывал:
— Мой дед! — шепнул на весь класс Журиг.
— Моя мама!
Ветя и Фидя пересели с задней парты на переднюю, чтобы лучше слышать.
— Мой дядя! — гордо сказал Журиг.
Все немножко позавидовали Журигу, и только рыжая Лита презрительно усмехнулась.
Ифаноф рассказывал про Жотландию, но ни слова не сказал о том, что вместе с королем хулиганов в полуразрушенном замке жила дочь короля. Дочь выросла без матери, среди мужчин, она ловко лазала по скалам, бегала, как ветер, скакала на любом коне… Был у нее и клавесин, но играть на нем она не умела, лишь иногда одним пальчиком выстукивала странную мелодию…
И никто почти на всей Бланеде не знал, что король хулиганов отправил свою дочь учиться в Школу Мудрых Правителей. Знал об этом профессор, да знали хулиганы из ближнего леса, которым было поручено тайно охранять принцессу.
Мудрый профессор Ифаноф умел хранить секреты, но больше всего любил делиться знаниями. По вечерам он писал книгу, которая так и называлась - 'Политика' В ней были собраны рассказы не только о знаменитых и влиятельных королевствах, но и о самых маленьких, и о самых далеких. Всякому ведь интересно, как живётся хотя бы на Южных Островах, кто там король и какую он ведет политику.
И правда, папа Крижи Крокодила был великим королем. Это он, Мидя Крокодил, еще в молодости лично объехал все Южные острова, первый сосчитал их и объединил в одно большое королевство. Но и теперь, когда молодость короля осталась далеко позади, он дальше всех кидал копье, бегом догонял хромого страуса, а речку переплывал быстрее, чем настоящий крокодил. Три сына короля были во всем под стать отцу. А четвертый — Крижа — все больше мечтал и сочинял стихи (см. в главе 5). Бился с ним отец, бился и, ничего не добившись, отправил в учение, мудро рассудив, что хуже не будет.
У долговязого принца Доли отец тоже был долговязый и худой. И очень самостоятельный. Все королевство у них состояло из дворца, в котором постоянно шел ремонт, и придворного участка. Король все делал сам, у него не было ни слуг, ни министров, ни подданных. Королева и та сбежала. Но все-таки это было настоящее королевство, со своим гербом и со своими законами, и король Доля Второй был в нем полным хозяином. А корона у него представляла набор гаечных ключей.
И вот долговязый Доля и Крижа Крокодил нашли общий интерес — изобретать. Изобретали они большей частью в уме.
— Давай изобретем механического человека, — предлагал Доля. — Ходячего.
— Да ну, упадет еще, сломается. Лучше механического слона. Чтобы на нем ездить.
— А правда, почему люди на двух ногах и не падают? А деревья так вообще на одной стоят.
— А вот и нет. У деревьев ноги под землей. Они в земле по пояс.
— Нет, слон великоват будет, давай изобретем лошадь. На пружинном заводе.
— А можно карету с ногами.
— А можно карету, чтобы колеса сами крутились! Как в часах.
— Заводить только замучаешься…
Глава 15. А дракон гораздо лучше!
Долго Журиг ходил, хмурясь и глядя под ноги. И вдруг сразу повеселел. Стал даже попискивать и подпрыгивать от восторга! Потому что в его хитрой рыжей голове родился замечательный план, как отомстить принцессам и забрать котенка. В таком прекрасном настроении Журиг и пришел на урок культуры. В этот день маэстро Зиторенго собирался вести средний класс в дазборгскую обсерваторию.
— К большому сожалению, — извинился маэстро, — обсерватория закрылась на учет, и, пока все звезды не пересчитают, она не откроется. Чтобы урок не пропадал, будем рассказывать сказки. Кто у нас лучший сказочник?
— Дамара! — сказали королевны.
— Я! Я! — закричал скромняга Журиг - Чур, я первый!
Дамара только снисходительно пожала плечами: ну, пожалуйста, рассказывай .