через опыт личной любви, которая задержит тебя на несколько лет, но зато даст тебе более глубокое и вдумчивое отношение ко всей внутренней жизни. У тебя очень большие достоинства, принесённые из прошлых жизней, и это сделало то, что Мы можем через тебя дать в мир Наше Слово. Иди и пребывай в мире и в духе! Помни об усилии. Сегодня, в пять часов придёшь снова ко Мне.

День. 5 часов.

Я подошла к терраске. Учитель разрешил мне войти и, когда я села, дал мне перо и бумагу и сказал:

— Пиши.

Всем! Всем! Всем!

Все, кто тянутся к Свету и ищут путей к нему, помните: тогда приблизитесь, когда найдёте в сердце своём тайное желание, которое составляло до сих пор смысл вашего личного бытия, и найдёте в себе силы выдернуть его из сердца. Тогда, истекая кровью, познаете Высшее.

— Всё.

Я передала листок Учителю. Он пристально взглянул на меня и сказал:

— Я вижу, ты нездорова.

Тут Учитель дал мне несколько указаний относительно моего здоровья, которые я опускаю, как имеющие отношение только лично ко мне, и очень скоро отпустил меня, сказав:

— Эти дни Я не буду давать тебе очень много, так как ты будешь вести серьёзную работу у другого Учителя. И кроме того, закончи книгу, которую ты сейчас пишешь, чтобы освободить время для дальнейшей работы.

И Учитель, благословив, отпустил меня.

13 октября.

Пришла к Учителю на терраску. Учитель встретил меня улыбаясь. Он положил мне на колени толстую книгу и сказал:

— Перелистай её и сосчитай все её страницы.

Я листала, я считала… чувствуя, что сердце моё неспокойно и что мне вовсе не хочется считать страницы.

— Здесь сто страниц, — сказала я, кончив.

— Хорошо, — невозмутимо ответил Учитель, — теперь сосчитай страницы в этой книге.

И Учитель дал мне ещё толстенную книгу. Я была удивлена. Но по мере того как я листала страницы, я поняла Мудрость Учителя: спокойствие сходило снова в сердце.

«Это “урок”, вроде моточка с шёлком», — подумала я.

Перелистав всю книгу, я сказала Учителю:

— Здесь сто пятьдесят страниц.

— Хорошо, — сказал Учитель, взяв от меня книгу. — Теперь запиши в своём сердце на память: когда ты очень взволнована чем-либо, или чрезмерно торопишься, или находишься вообще в нетерпении, мысленно считай страницы очень толстой книги… То есть дай себе урок: не торопиться. Также если ты захочешь быстро и резко ответить или принять чересчур быстро какое-либо важное решение — дай себе время, отсчитай «мысленно страницы». И, лишь успокоившись, найдёшь правильные мысли. Ты поняла Меня, дитя Моё?

— Да, Учитель, поняла. И я Тебе очень благодарна. Я не забуду этого урока.

Я низко поклонилась Учителю.

— Иди с миром, дитя.

И Учитель отпустил меня.

12 часов. Молитва.

Все собрались уже, когда я встала на своё место. Пришёл Учитель и произнёс молитву, после которой сказал:

— Дети, каждый из вас имеет в сердце нужную ему тишину, и мир, и целеустремлённость. Умейте выявить их в себе. Идите и будьте в духе.

И Учитель, благословив, отпустил нас. Мы все впятером пошли к выходу. В сердце была лёгкость, и радость любви светлым пламенем вырывалась из сердца. Мы ничего не говорили друг другу, но чувствовали себя детьми, полными света и радости.

14 октября. Утро. 8 часов. Молитва.

— Мир всем!

— И Тебе, Учитель!

— Помолимся… О, Владыка мира! Да будет благословенно Имя Твоё. Аминь!

Все:

— Аминь!

— О, Владыка мира! Даруй прозрение сердцам предстоящим! И разверни душ наших белоснежные крылья! Аминь!

Все:

— Аминь!

— О Владыка мира! Да будет воля Твоя! Аминь!

Все:

— Аминь!

— Идите с миром, братья!

И Учитель отпустил всех.

Утро. 10 часов.

Я подошла к дому Учителя в горах. Из дома вышел Нуми.

— Нуми, скажи, ты больше не будешь со мной?

— Я временно отозван от тебя. После я снова вернусь и встану около. Иди к Учителю. Он уже ждёт тебя.

И мы расстались. Я вошла в дом Учителя и внизу, около двери, ведущей в круглую комнату, нажала кнопку. Дверь медленно раскрылась… Учитель уже сидел в кресле за круглым столом. Он повелел:

— Раскрой глаза и прими передачу.

Я раскрыла глаза и записала то, что мне продиктовал Учитель:

Примите мир сердцам вашим! Те, кто знает, чего он ищет на земном своём пути, те идут спокойно и разумно, распределяя свои силы, имея в виду Цель всей своей жизни. Цель многих жизней! Но что же делать тем, которые ещё «не знают» Цели и жизнь которых подобна утлой ладье на бурных волнах? Тем мы хотим сказать Слово Наше. О, души мятущиеся! Не имеющие покоя ни в себе, ни вокруг себя. Откуда смута сердец ваших, откуда тоска неудовлетворения и смутная тревожность искания лучшего и жажда более высокого сознания? Всех вас ведёт Луч, который ещё недостаточно ярко осознан вами и не проник в глубь ваших сердец. Но он с вами! Осознайте себя детьми, которые заблудились и вот теперь их ведут обратно в Отчий Дом. Не бойтесь ничего. Передайте себя этому Лучу, который поведёт вас. Жарко раскройте сердце Ему навстречу. Остановитесь и подумайте над тем потоком дел ваших, который заливает вашу жизнь. Что делаете вы? Кому это надо? И надо ли вообще? Нет ли других, более нормальных способов жизни? Жизни более высокой и благородной? И сердце ответит вам: да, есть! И этот способ заключается во внутренней жизни, в жизни вашего сердца, которое должно звучать по-новому и придать живую окраску всему, с чем вы соприкасаетесь. Это и будет началом той духовной жизни, которая

Вы читаете Сад Учителя
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату