теперь оккупируют зеркала за несколько часов до его появления в интернате и без конца переодеваются, надеясь (дурочки), что он обратит внимание на по-новому уложенные волосы, поярче подкрашенные губы и одолженную у соседки кофточку («Уж на мне-то она, ясное дело, лучше сидит»). Алина другая. Ей незачем выглядывать из комнаты или прогуливаться по коридору в «невинном» ожидании его прихода. Она — начальник. Она — фигура. Она — априори значимое лицо. Но как из лица превратиться в интересную девушку? Неужели уподобляться дурочкам, что без устали выщипывают брови и обесцвечивают волосы, чтобы стать единственными и неповторимыми, а становятся в итоге не отличимыми друг от друга, мало выразительными особами, не вызывающими ничего, кроме недоуменной, сочувственной улыбки. Нет, жалость Алине не нужна. Ей бы хотелось понимания, преклонения, восхищения, банальной романтики, наконец. Алина позволяет себе мечтать, но особых иллюзий не питает. Как достичь желаемого, не обладая примечательной внешностью? Должен быть способ, и не один. Разве все счастливые люди красивы? Скорее наоборот. Значит, у нее есть шанс. Алина старается. Она всегда готова помочь, подсказать, поднести, поучаствовать, отозваться. Она полностью отвечает своей «должности» помощника режиссера. Она становится необходимой. Вот он входит в репетиционный зал и уже не проносится первым делом к своему креслу, ни на кого не глядя, а останавливается на пороге, обводит глазами помещение, спрашивает строго:
— Где Алина?
Ответ неизменен:
— Я здесь.
А дальше: «Подай! Принеси! Убери! Построй! Исправь! Переставь! Подскажи! Переделай!»
— Пожалуйста. Вот, возьми. Сейчас сделаю, Дэн. Все готово, Дэн.
И еще: «Где сценарий? Что за текст? Почему не выучены роли? Что с суфлером?»
— Сценарий на столе. Текст мы с ребятами писали. Роли подучим. Суфлер заболел.
А потом: «Невозможно работать! К чертовой матери! Все к чертовой матери! Это не сценарий, а говно. Полное дерьмо, а не текст. Нет, придется все писать заново. А где? Где писать, я вас спрашиваю? Когда? Вы хоть понимаете, что мастеру необходимо создать условия? Гений не способен творить в каморке под лестницей!»
Алина долго не могла решиться отреагировать на эти слова так, как задумала. То ли действительно волновалась и никак не могла собраться с духом, то ли мешали знания о том, где писал свои картины, например, Пиросмани.
Но однажды она, приказав себе ни в коем случае не покраснеть, протягивает ему бумажку с адресом:
— Здесь можно работать над сценарием в тишине и покое. А я вам помогу, если можно.
Теперь он приходит каждые выходные. Честно работает с текстом. Заставляет Алину думать, штудировать словари синонимов и перечитывать классику. Ругает, не щадя, но и хвалить не забывает. От обидных слов Алина плачет в подушку, а малейшее одобрение заставляет ее летать по коридорам интерната от субботы до субботы. Она верит: еще немного терпения, и он перестанет смотреть на нее свысока, перестанет приказывать и начнет советоваться, интересоваться ее мнением, считать его весомым и значимым. Она перестанет быть слугой, превратится в друга, а уж от дружбы до любви… Почему-то это расстояние кажется Алине коротким. Она даже не предполагает, что иногда такой путь оказывается бесконечным, а цель — недостижимой.
39