– Это Петрович (то есть я), – важно произнесла она и не спеша проследовала в комнату.
Почувствовала, видно, что бабушка относится ко мне с определённым пиететом, и сыграла на этом. Даже назвала так же серьёзно, как она. Сработало. Разбор полётов не состоялся.
Когда кому-то плохо, Даша проявляет сочувствие, даже, как в этот раз, несмотря на недавнюю ссору.
У мамы болит зуб, и она регулярно ходит в ванную полоскать рот. Измучилась. Даша встречает её в коридоре, целует и успокаивает:
– Мамочка, я тебя целую и люблю. Даже больше, чем папа!
Показывает, что измерила свои чувства по высшей шкале, как ей кажется.
Даша с мамой и бабушкой сидят на скамейке у подъезда. Проходят мимо, возвращаясь домой, соседи – супружеская пара. Даша внимательно оглядела их и громко спросила:
– А чей он муж?
Соседи не оглянулись, но дочкины близкие родственники смутились.
Что послужило причиной или целью неожиданного вопроса, так никто и не понял.
В последнее время Даша, не задумываясь, одаривает нас афоризмами, когда наши предложения или мнения её не устраивают. Вот одно из таких:
– Папа, поищи, пожалуйста, Бибигонову соску.
– Поищи-ка ты сама. Ведь это вы с Юлей разбросали все игрушки. А кто разбрасывает, тот, по-моему, и должен искать.
– Нет! Кто разбрасывает, тот и должен попросить папу найти.
А вот попроще.
Пора ложиться спать, а у нас в разгаре настольные игры на сообразительность. У Даши всё получается, и потому одна игра быстро заменяет другую. А мама сердится.
Договариваемся, что играем последнюю. Но Даша уже несёт следующую коробку.
– Мы же договорились, что на этом закончим!
Расстроенное лицо, короткое размышление и… мгновенный аргумент:
– Раз начали, надо продолжать!
Продолжили, конечно.
Казус за ужином:
– Мама, я не хочу этот чай. Налей мне другой.
– Какой другой?
– Ну, помятый!
Женя непонимающе смотрит на дочку, а потом догадывается и хохочет. Оказывается, днём у нас были гости и попросили чай с мятой, поскольку знали, что у меня обычно есть травы для заварки, и мята в том числе. А Даше показалось, что они пили «помятый» чай, который и нахваливали потом.
Иногда Женя, показывая недовольство Дашиным поведением и демонстрируя строгость, приказывает ей: «Ну-ка, выкатывайся отсюда!» Дочка подгадала момент и ответила тем же.
– А ты выкладывайся из моей комнаты!
То ли забыла Женино слово, то ли «из деликатности» смягчила его.
В последнее время Даше нравится с утра поваляться в постели. Даже тогда, когда действительно нужно вставать и мама уже торопит. Новой привычке дочка нашла оправдание, которое мне показалось очень удачным:
– Хочу вставать, а всё лежится!
Изящно выстроенная психологическая конструкция.
Сегодня за ужином Даша ведёт разговор на семейные темы:
– У нас в доме все хозяева: я – хозяйка, мама – хозяйка, и папа – хозяй!
Дочка уже начала различать, какие слова женского рода, а какие – мужского.
– Мама, ты же мне говорила: «Жми!» Я и жмила!
– Папа, давай играть. Ты будешь – мальчик, а я – девочка.
– Согласен.
– Нет, давай мы вдвоём будем девочки.
– Почему?
– Потому что так будет лучше.
Даша стала с удовольствием, а нередко и удачно хитрить. Особенно когда ей не хочется что-то делать.
Порисовали.
– Даша, кто будет убирать карандаши?
– Ты.
– Почему я? Ведь рисовала ты!
– Потому что ты просил.
– Что просил?
– Говорил: «Давай карандаши, давай карандаши!»
Допоздна гуляли, пришли домой, поужинали, пора собираться спать. Мою обувь. Даша посматривает в мою сторону.
– Твои туфельки уже чистые, можешь отнести их на место.
Дочка раздумывает.
Заканчиваю мыть, несу всю обувь и спрашиваю:
– Чего ж не отнесла туфли?
– Я очень устала, могла не дойти.
Пауза.
– Пойду-ка чуть-чуть поиграю…
– А до игрушек дойдёшь?
– Так устала-то я не настолько!
Ещё разновидность хитрости.
Открываем ящик комода с игрушками. В нём большая часть Дашиного хозяйства. В том числе игры на сообразительность. Один из листочков с рисунками порван. Я верчу его в руках, недовольно рассматриваю. Даша работает на опережение:
– Папа, а кто купил мне эту игру?
– Мама.
– Ну вот видишь, те, которые покупал ты, я не рву!
Пришлось сдаться дочкиной находчивости и оставить её без разъяснительной беседы. Быстрота и тонкость манёвра сработали.
Закончился очередной Дашин день в детском саду. Мама интересуется:
– А что сегодня было на полдник?
– Запечёнка!
– Что-что?
