– А я ехала с «Южной» на автобусе, и водитель знал, что Даша едет к папе. Поэтому путь занял всего две минуточки.
Конечно же, это милое объяснение сделало приём моей гостьи таким тёплым, что прошёл он на высшем уровне.
– Не уходи! Я по тебе так скучаю, что ну прямо ничего не могу без тебя делать.
Так Даша пресекла мою попытку улизнуть на балкон для перекура.
Сначала, когда услышал, я не понял, что она сказала…
Осенний вечер. Глажу Дашины наряды. Она, с куклой в руках, примостилась рядом, в кресле. У них только что закончился ужин, дочка-кукла накормлена, и они беседуют. Точнее, Даша объясняет. С серьёзным, задумчивым лицом. Контекст не уловил, но ключевая фраза остановила меня:
– Хлеб, мясо, рыба, макароны, картошка, гречка, яйца, креветки (вчера ела), молоко, чай, сахар, печенье, конфеты, баранки, яблоки, груши, сливы, виноград, клубника, земляника – вот наша жизнь.
Кукла молча соглашалась. Во многом согласился и я.
Когда в наших отношениях что-то получается не по-Дашиному, ей это очень не нравится. Сначала она реагировала так:
– Я больше тебя не люблю!
Потом:
– Ты меня больше не любишь!
А вчера сделала существенное дополнение, которое лучше не забывать:
– Ты меня больше не любишь. А надо любить.
Оно было спокойным, без восклицательного знака, что особенно удивило и запомнилось. Думаю, надолго.
Оказывается, напоминать об элементарном необходимо не только детям.
Видно, высказанная идея Даше самой понравилась, потому как получила продолжение.
Раньше она после «непонимания» одним из родителей шла, со слезами или без, к другому и говорила: «Мама (папа) меня обидела. Жалей меня». Теперь же концовка обращения за сочувствием изменилась и стала звучать так: «Люби меня!»
Я к ней ещё не привык и отказом дочке пока не отвечал.
Из всех цветов Даше больше всего нравится фиолетовый. Пристрастие давнее и мне до сих пор непонятное. Всё, связанное с этим цветом, для неё – лучшее.
Сегодня дочка вернулась из детского сада радостная и сообщила, что к ним в группу пришла новая девочка, очень-очень хорошая и зовут её… Фиолетта!
Дашины восторги не уменьшились и после того, как мы объяснили, что имя новенькой, скорее всего, Виолетта. То есть наши поправки не имели для дочки никакого значения.
Как же она будет обращаться к новой подружке завтра?
Благодаря Даше снова слежу за речью.
В последнее время, когда надо восхищаться дочкой, у нас в ходу было выражение «Обалдеть можно!» А сегодня я на этом и попался.
Даша проснулась, мама спокойно заплела ей косички. А я брился и ничего этого не видел. Слышу, зовут меня в спальню. Захожу, говорю дочке положенные похвальные слова за быстроту сбора и слышу в ответ:
– Папа, а почему же ты не обалдел?
Теперь придётся подыскивать новую универсальную фразу для восторгов.
Даша постоянно оттачивает свои приёмы общения со мной. Так, к регулярно теперь употребляемому «Без тебя я никак не могу» сегодня добавилось неожиданное «Просто падаю!».
Сегодня дочке ровно три года два месяца одна неделя. Взрослая. И сама об этом регулярно напоминает.
Сидим вечером за столом, она ест блины и приговаривает:
– В детстве моём я очень любила такие блинчики, особенно поджаристые…
Снова тема любви.
Сегодня мама целый день трудилась по дому, устала. Предлагаю Даше:
– Я думаю, маму надо поощрить.
– Надо её немножко полюбить, – тут же переводит моё предложение в конкретную плоскость дочка.
Видимо, опасается избаловать.
Дашу приучили к похвалам: за умение что-то сделать, за доброту, душевность и вообще за всё хорошее. А она уже научилась по-своему стимулировать эти похвалы.
Сегодня принёс новую игрушку – заводной самолёт. Он мигает всеми огнями и разбегается по взлётной дорожке, курсируя между нами. А мы сидим на полу. Иногда, особенно при сильном заводе, самолёт изменяет направление движения и проносится мимо, закатываясь в угол, под диван или под стол. Надо вставать и идти за ним. Мне не хочется, а Даша каждый раз говорит:
– Ты иди!
Но как только я начинаю подниматься, она командует:
– Сиди, я сама! – вскакивает и бежит за игрушкой.
А я каждый раз с удовольствием восхищаюсь дочкой, хвалю её за то, что она заботливая, бережёт папу и так далее с вариациями.
Даша уже понимает, что спорить с мамой, отказываться выполнять её указания – не лучший способ охранять свои интересы, и начинает учиться дипломатии.
Играем в «маму с ребёнком». Я – ребёнок, дочка – мама. Игра в разгаре, а Женя зовёт Дашу мыть руки к ужину. Та не обращает внимания. Женя уже повышенным тоном:
– Когда же, наконец, вы прекратите игру!
– Когда я его снова превращу в папу!
Это не прямой отказ, а умелая отсрочка от нелюбимого дела – мытья рук.
За это и ругать-то неловко.
Дочке удалось достаточно деликатно выразить своё отношение к маме на данный момент – они минут пять назад поссорились по поводу Дашиного непослушания, после чего её удалось занять рисованием.
Смотрим рисунок фломастером на большом белом листе. На нём изображены двое.
– Ты узнал? Это – Даша, а это папа.
Мы с дочкой привыкли говорить о себе так, в третьем лице.
– Очень красиво получилось. Но где же мама?
– Она на другой территории!
Даша – достаточно самостоятельная барышня, но без родителей себя пока не представляет.
Сегодня суббота, и мы целый день провели вместе. Ещё ни разу не поссорились. Более того – только
