255
какой-то отдельный человек действительно воспринимает и регистрирует событие или
опыт, по мнению ведущего, представляющие для него особую важность. Или же когда
ведущий вмешивается, чтобы гарантировать: какая-то ситуация, особым образом
касающаяся данного индивидуума, используется с максимальной пользой для него.
Возникает вопрос, каким образом психотерапевт в фазе становления группы сможет с
наибольшим успехом следовать вспомогательной цели, в то же самое время не
препятствуя ее превращению в жизнеспособное средство оказания психологической
помощи.
Иногда использование ситуации в интересах какого-либо одного человека в группе может
противоречить вашей основной заинтересованности — поддержать рост внутренней
жизнеспособности группы. Рассмотрим следующий пример. В самом начале первого
сеанса психотерапевтической группы открытого типа (до того, как проявилась какая-то
четкая тема) одна молодая женщина (Джейн) сказала другой (Барбаре): 'Что
делаешь? Ты такая красивая!' На что Барбара с чувством ответила: 'Ха!' Психотерапевт
из этого заключил, что Джейн жила в неизменной уверенности, что у красивых женщин не
бывает проблем и что само по себе присутствие красивой женщины бросило вызов этой
уверенности. Психотерапевт мог бы воспользоваться этим в качестве подходящей
возможности для непосредственной работы с Джейн, одновременно побудив ее
рассмотреть тот жизненный опыт, который выработал у нее подобную уверенность, и то, что она испытывает теперь, когда этой уверенности был брошен вызов. Однако сделай это
157
психотерапевт, он поддержал бы в группе конкретную структуру — проведение
одиночной психотерапии в присутствии зрителей, — установления которой он вовсе не
желал, поскольку она начала бы препятствовать свободному взаимодействию членов
группы. Более того, он сообщил бы другим: 'Один из присутствующих сказал нечто
важное и достойное моего внимания, другие — нет'. Это могло бы вызвать у других
членов группы озлобление, потерю интереса или страх оказаться покинутыми и, таким
образом, помешало бы превращению группы в помогающее всем окружение. Нахождение
кого-либо в центральной позиции (помимо возможной пользы) чревато также и нака-
занием: быть может, индивидуальное внимание психотерапевта и могло бы помочь этой
женщине, но не исключено также, что она оказалась бы в чрезвычайно открытой позиции
и начала бы постоянно испытывать дисфункциональную тревогу. Возможно, она
превратилась бы в объект нападок или неприязни со стороны других членов группы. Это
