Группы как инструмент психологической помощи

слишком высокая цена за ту пользу, которую могло бы ей принести непосредственное

внимание психотерапевта. Следует также учитывать, что Джейн уже получила некоторую

пользу: от нее вряд ли укрылось то

256

обстоятельство, что и у красивых женщин могут быть проблемы. В то же самое время

психотерапевт узнал кое-что и о ней. Это понимание сохранится у него до тех пор, пока не

появится более подходящей возможности для его расширения. Под 'подходящей

возможностью' я подразумеваю тот случай, когда вся группа полностью займется обсуж-

дением вопросов, каким-то образом связанных с затронутой темой: предположений о

самом себе и о других; о том, что каждый думает о своем физическом облике; о том, что

значат отдельные конкретные индивидуумы в группе для каждого ее члена. После этого у

всех членов группы появляется возможность заняться исследованием данной темы в

личном ключе. В подобном контексте отношение, которое Джейн испытывает к

физической красоте, может вновь всплыть на поверхность, а если нет — психотерапевту

следует напомнить ей о том, что она сказала ранее. Иное, более подходящее

вмешательство, доступное психотерапевту в данный момент, состоит в том, чтобы задать

одновременно всем членам группы вопрос: 'Почему все же люди пришли в эту группу?'

Возможно, это позволит Барбаре объяснить свои проблемы, которые у нее есть, несмотря

на то, что она красивая молодая женщи-

р на. У Джейн, да и у других тоже, появится повод поделиться своими личными

переживаниями. Подобное вмешательство не сфокусировано на каком-то одном человеке, а побуждает обратиться к теме, которую могут поддержать все (включая, разумеется, и

Джейн).

Рассмотрим другой пример. Эта ситуация была описана ранее. Один член группы, Джон, поощряемый другими, рассказывал о своих личных проблемах. Было высказано

предположение, что в группе это выполняло функцию ограничивающего решения. Если

бы психотерапевт примкнул к членам группы, расспрашивая Джона о его пробле-i мах, и стал бы вместе с ними их комментировать, он, без сомнения, поддерживал бы

ограничивающее решение в группе и, возможно, продлил бы его существование. В каком-

то смысле это могло пойти Джону на пользу, но шло бы вразрез с долговременными

интересами остальных участников группы.

Рассмотрим еще один пример. В самом начале работы группы, созданной для матерей

детей с синдромом Дауна, темой дискуссии стало чувство влюбленности и обиды, испытываемое этими женщинами, когда посторонние начинали пристально разглядывать

их детей. Одна из участниц группы, Синтия, сначала молчала, а затем расплакалась.