Вспомним кое-что о местоимениях
1. Выпишите из ниже приведенного текста местоимения, распределяя их по разрядам.
2. Сделайте морфологический разбор местоимений текста.
3. Перепишите из текста все притяжательные местоимения, определив их падежи.
4. Проскпоняйте по падежам эти местоимения: со, и, хІара, вай, хьо-хьо, шу, уьш.
5. Образуйте от данных местоимений самостоятельные ме-стоимения: со хьо, и, тхо, шу, уьш. Просклоняйте их. Образец: Со - сайниг, вай - вайнаш.
6. Выпишите из текста указательные местоимения.
Аьлбика
(КІанта йоІанна даьккхина илли)
БІаьстенан аренаш хазъелла ма йогІу,
Зезаго сийна бай къарзбина ма богІу,
Кху беттан ткъолгІа де дІадолуш ма лаьтта,
ТкъолгІачу шера чу хьо юлуш ма лаьтта.
Гуьйренан эсаро зезагаш ма гІелдо,
Цу Іаьнан ва дарцо аренаш якъайо,
ТІехдаьлча беттаса гІелдала ма дулу,
Ткъа шарал тІехъяьлча, хьан зама дІайолу
Іуьйренан мехаша маргІал буц ловзайо,
Суьйренан ойлано гІайгІанаш тІеуьйзу,
Хьан хазчу шина бІаьрго ва дегнаш лестадо,
Дарба дац суна-ма, хьо йоцург, Аьлбика.
ЦІе еца сан кийрахь - хІордашка яйалац,
Бала бу сан коьртехь - доттагІашка айалац,
Коьртера сайн гІайгІа ас хьоьга ялхийча,
Дарба дац суна-ма, хьо йоцург, Аьлбика.
РегІахь догІа ва тоьхча, ирзе малх ва санна,
Наггахь гучу хьо яьлча, сакъералуш вара со,
Ницкь бина сан дагна хьо езаран марзоно,
Іехалац жима дог хьо йоцчохь, Аьлбика.
Батто марха санна, и къорза гуьлмаьнда
Бесни тІе ийзадеш, хитІа яха хьо яьлча,
Сайга йола ас аьлча, хьо охьа ма теІа,
Хьох болу сан безам бан тигац, Аьлбика.
Марша я хьо бІаьсте, мел хаза йолуш ю,
Марша я, Аьлбика, мел хаза кхуьуш ю,
БІаьстенца ахь къийсахь, бІаьсте-ма дІаер ю,
Хьо тхуна юьсур ю, бос хаза Аьлбика.
ДІаяздинарг Зайнди Джамалханов
33. ПОГОВОРИМ ЕЩЕ РАЗ О ГЛАГОЛЕ
1. Перепишите из ниже приведенного текста переходные и непереходные глаголы, поставив их в инфинитив.
2. Напишите в инфинитиве однократные глаголы, преобразуя их в многократные.
3. Образуйте из глаголов прошедшего времени глаголы настоящего времени, показав, какого они спряжения.
4. Определите в тексте глаголы прошедшего времени, подчеркивая их суффиксы. Выпишите производные глаголы, поставив их в инфинитив, подчеркивая суффиксы.
5. Выпишите из текста классные глаголы, выделяя их классы.
6. Выпишите из текста глаголы, указывая их лица и множественность.
7. Выпишите из текста глаголы и образуйте из них масдар.
8. Выпишите из текста глаголы в вопросительной форме, определив их время.
9. Образуйте из настоящего времени глагола две формы будущего времени.
10. Образуйте от глаголов текста повелительные наклонения, подчеркнув окончания.
11. Глаголы текста поставьте в инфинитив, составьте предложения с участием этих глаголов.
12. Образуйте от глаголов текста условные наклонения.
13. Выпишите из текста причастия.
14. Выпишите из текста деепричастия, определяя время, подчеркивая суффиксы.
Кавказхой
(«Александр Чеченский» повеста тІера дакъа)
Дежурни инарла велира Кутузов полчу цІа чу
