собственными переживаниями и проблемами. И. является одной из
к тому, что происходит вокруг него, в том числе к другим людям.
Инфантильность — проявление детскости в психологии и поведении
того человека, который уже вышел из детского возраста.
Когнитивная сфера—часть психологии человека, связанная с его
познавательными процессами и сознанием, включающая в себя знания человека
о мире и о самом себе.
Когнитивное развитие — процесс формирования и развития
воображения, памяти, мышления и речи.
Комплекс неполноценности — неприятное длительно существующее
чувство человека, система отрицательных эмоциональных переживаний,
связанных с реальным или кажущимся отсутствием у него каких-либо ценных
психологических или физических свойств и сопровождаемых
соответствующими негативными психологическими симптомами: низкая
реакция ребенка двух-трехмесячного возраста на близкого для него человека,
выражающаяся в проявлениях радости и повышении общей двигательной
активности.
Кризис возрастного развития — задержка в психическом развитии
человека, сопровождаемая депрессивными состояниями, выраженной
неудовлетворенностью собой, а также трудноразрешимыми проблемами
внутреннего (личностного) и внешнего (межличностного) характера. К. в. р.
обычно возникает при переходе из одного физического или
Лидер — член социальной группы, чей авторитет, власть и полномочия
безоговорочно признаются остальными членами этой группы, находящимися
под его психологическим влиянием и готовыми следовать за ним.
517
Лидерство — система социально-психологическихявлений, связанных с
выходом человека в лидеры и его поведением в роли лидера. Л.— также
приобретение, выполнение или утрата индивидом функций
Личность—понятие, обозначающее совокупность психологических
качеств человека, составляющих его индивидуальность и определяющих его
социальные поступки (см.), поведение среди людей.
Локус контроля — понятие, субъективно характеризующее место
расположения причин, объясняющих поведение человека им самим или
наблюдаемые им поступки других людей. Внутренний л. к. представляет собой
локализацию причин поведения в самом человеке, а внешний л. к. —
помещение их в окружающий мир.
Малая группа — небольшая по численности группа людей, содержащая
от 2—3 до 20—30 человек, занятых общим делом и имеющих прямые личные
контакты и сложившиеся взаимоотношения друг с другом.