заключается:
— в упорядоченности всех элементов структуры, то есть в их организации и взаимодействии между собой, в их иерархии;
— в функциональной нагрузке всех её элементов, то есть «кто что делает», у кого какие обязанности.
Характеристики элементов структуры это:
— работоспособность элементов;
— функциональная пригодность элементов.
То есть это (что касается людей) «квалификационный» уровень элементов (всех и каждого в отдельности). Это значит, что каждый «элемент» должен знать и выполнять своё дело в интересах всего дела в целом. Ибо если он не будет выполнять, то для того, чтобы система работала, необходимо будет, чтобы за него его дело делал кто-то другой. Но тогда этот другой может плохо (или не полностью) делать своё дело. При этом в «архитектуре» надо предусматривать необходимое резервирование. Кто-то заболел, но дело общее не должно страдать. Здесь можно привести много ситуаций. Всё это вроде элементарно. Однако многие современные руководители этих азов не учитывают.
Обязательно должно быть соответствие «архитектуры структуры» — вектору целей всей замкнутой системы.
То есть все задачи, которые есть в векторе целей, должны быть каким-то образом распределены и возложены на соответствующих исполнителей (на «элементы», из которых выстроена «архитектура структуры»).
Очевидно, что если в построении структуры допущены ошибки, и эти ошибки приводят к несоответствию структуры тому вектору це-лей, для выполнения которого эта структура строилась, то это приведёт к невозможности достигнуть намеченного (достигнуть целей или поддерживать необходимое качество управление).
Такие и подобные ошибки в построении структуры могут свести на нет высокую функциональную пригодность всех элементов структуры. То есть если руководитель создал коллектив высококлассных специалистов, но не учёл в созданной им структуре чего-то необходимого, то все эти высококлассные специалисты будут «простаивать» из-за того, что их не обеспечили чем-то необходимым.
И наоборот. Можно создать прекрасную «архитектуру», но набрать таких «элементов», которые «ни ухо, ни рыло», а только «протирают штаны» на своих должностях. В этом случае успеха также не будет.
Размещение элементов структуры может быть:
1. На объекте управления находятся все элементы структуры полностью.
Пример: Команда корабля, находящегося в океане и не имеющая связи со своим командованием.
Частный случай такого размещения элементов — это дистанционное управление, при котором на объекте управления размерены только лишь исполнительные элементы структуры, которые не жалко потерять или невозможно сохранить. В технике — это роботы. Например, беспилотный самолёт-разведчик. У глобализаторов — это команды политиков, которые должны совершить в какой-то стране либо революцию, либо поворот, либо «перестройку» (т. е. совершить «манёвры»). С этой точки зрения посмотрите на судьбы наших некоторых политиков и сделайте прогноз их судеб на будущее, проведя параллели с Пиночетом, Милошевичем и др.
2. Некоторые элементы структуры размещены вне объекта управления.
Пример: пассажирский самолёт. Экипаж самолёта — это только лишь часть той структуры, которая обеспечивает полёт самолёта, как объекта управления. Есть ещё связисты, метеорологи, навигация, безопасность, служба управления полётами и т. д.
В.О. Ключевский
Первичное понятие о суперсистемах
На рисунке 12–50 изображён фрагмент суперсистемы.
В этом фрагменте изображено всего несколько элементов, а всего в суперсистеме может быть очень- очень много элементов. То есть суперсистема состоит из множества элементов. При этом:
1. Все элементы суперсистемы аналогичны друг другу (т. е. похожи друг на друга). На схеме — Э1, Э2, ЭЗ и т. д.
2. Каждый из элементов способен запомнить проходящую через него информацию вероятностным образом. На схеме «П» — означает «память» элемента. «Вероятностным образом» означает, что какой-то элемент запомнит всё, что ему передал другой элемент, на все 100 %. Но может быть и так, что какой-то элемент что-то запомнит, а что-то не запомнит, или вообще ничего не запомнит.
3. Каждый из элементов способен передавать эту полученную информацию другим элементам, и тоже вероятностным образом. То есть, кто передаст всё полностью точь в точь, а кто-то передаст «приблизительно», а может быть и вообще, не будет передавать.
Из п.2 и п.3 следует, что между всеми элементами протекают (Процессы прямого и обратного отображения (вглядитесь в стрелочки между элементами).
4. Поведение всех элементов определяется их внутренним информационным состоянием. Думается, что читателям это должно быть понятно. «Информационное состояние» предполагает и объём информации в памяти элемента, и содержание этой информации, и взаимоувязку между собой всех информационных блоков, и др.
5. Все элементы самоуправляемы на основе информации, хранящейся в их памяти. То есть что в «элемент» заложено, то он и может делать. Самоуправление обозначено на схеме как «СУ» со стрелкой.
6. Каждым из элементов можно управлять извне, поскольку все элементы могут принимать информацию в свою память. Вспомните самую общую схему управления.
7. Каждый элемент может управлять другими элементами, поскольку все элементы могут выдавать из своей памяти информацию другим элементам.
Все эти пункты с 1 по 7 в совокупности дают определение того, что называется суперсистемой. В переводе с английского «суперсистема» означает «сверхсистема», «большая система». Этот термин используется применительно к сложным вычислительным комплексам, используемым для управления какими-то сложными системами или процессами. Например, для управления космическими аппаратами или
