Что означает «среда обитания» для человека? Кроме биосферы, то есть «природной среды», это есть ещё и общество, в котором человек живёт, взаимоотношения людей, жизненный уклад, система образования, система здравоохранения, экономика, политическое и государственное устройство и ещё многое-многое другое, что можно назвать одним словом «культура» или, как мы ранее определили, вся накопленная человечеством «социальная» (передаваемая внегенетически) информация.
С точки зрения управления (об управлении речь пойдёт в главе 12 «Тайны управления») человек — это объект управления, а «культура» («среда обитания») — это субъект управления.
Думаю, что нет необходимости доказывать то, что практически все составляющие современной культуры, все её, если можно так сказать, «элементы», насаждаемые нашему народу, не способствуют освоению своего ГОП каждым гражданином страны. По этой причине происходит деградация нашего общества, что признаётся всеми. То есть фактически современная «культура» является бескультурной. И это приводит к «срыву ГОП развития человека». Задумайтесь, уже два поколения подростков выросли и вошли в жизнь за годы «перестройки» и «реформ». А какие это поколения? Их можно назвать «подранками». Навязанные им современной «культурой» ложные жизненные идеалы привели к украденной у них юности, ко множеству сломанных судеб и к ещё большему числу тех, у кого потеряно здоровье. Если так дело пойдёт и дальше, то произойдёт «самоуничтожение нации», о чём также говорят многие учёные и политики. Но именно такую цель, достигаемую именно таким процессом «самоуничтожения», и закладывало в отношении нас «мировое закулисье».
Однако, откуда вообще взялась такая бескультурная «мировая культура»? Она сама что-ли «создалась»? Нет! Она создана специально и основы её лежат в глубокой древности. Документ, в котором изложены основы такой культуры — Библия. Поэтому в целом культуру западного общества можно назвать «библейской культурой».
Возникает вопрос: что делать? Ответ предельно прост: надо менять такую «культуру», которая не соответствует замыслу Бога и не отвечает Его требованиям по освоению каждым человеком заложенного в него ГОП. А на что менять? Надо менять на такую «культуру», на такую «матрицу-воронку» жизни человеческого общества, которая бы соответствовала замыслу Свыше и отвечала бы требованиям по освоению человеком его ГОП. О том, как этого достичь и что надо делать, речь пойдёт в отдельных главах, в частности в главах 12, 13 и 14. Конкретные же меры изложены в программе КПЕ.
О национальных культурах
С появлением самых первых представителей вида «Человек Разумный» уровень их «культуры» был практически нулевым. Ведь никакой «социальной информацией» они ещё не обладали, они не успели её накопить, они только приступили к её созданию. И это был достаточно длительный период. Начальные пути развития первых представителей «Ното» определялись только лишь их персональными матрицами ГОП, поскольку матриц «жизненных путей», формируемых социальной информацией, пока ещё не было. То есть персональные матрицы ГОП содержали в себе только информацию от Творца (от Бога).
Эти первые матрицы ГОП не были сформированы также и прямым влиянием географической природной среды. Однако, при этом особи вида «Человек Разумный» в различных местах своего проживания (по научному это называется «ареалы») были вынуждены подстраиваться под местные условия природной среды. И действительно — в степи — одни условия, а в лесу — другие, в горах — третьи, на берегу моря — четвертые и т. п.
А сейчас внимание! Хотя ГОП у первых поколений особей вида «человек разумный» был практически одинаковый, но в результате расселения по планете особи попадали в различные местные условия природной среды, то возможности развития для этих первоначально практически одинаковых матриц ГОП становились различными. Это и предопределили развитие культур в разных регионах планеты на раннем этапе развития.
В степи человеку было интересно узнать, что там за горизонтом, а вытоптанная скотом трава заставляла перемещаться на новое место. Это предопределило кочевой образ жизни и соответствующую культуру. Аналогично этому формировался уклад жизни и соответствующая культура в горах, в лесу, у моря. Если степь и море были рядом — это формировало свою культуру. Если рядом были горы и море — это формировало другую культуру. Итак,
1 фактор — влияние природной среды.
Кроме фактора прямого влияния природной среды (лес, степь, горы, море …) на развитие культур в разных регионах накладывалось:
2. Заимствования из других культур. Так у различных народов Европы их культуры во многом совпадают на исторически доступную нам глубину, поскольку они непрерывно общались друг с другом. А вот «перволюди-первочеловеки», попав на Японские острова, оказались в очень длительной изоляции. Поэтому культура Японии резко отличается от других культур мира.
3. Социальная организация. Начиная с древних времён в странах Средиземноморья рабство было обычным делом. А на Руси с древних времён рабства не было никогда. И это резко отличает культуру народа России от всех других культур.
4. Глобализация под управлением «мирового закулисья».
5. Внесоциальное (Божественное) управление. Оно определяется степенью готовности народа воспринимать Откровения Свыше как через пророков, так и непосредственно. Это в свою очередь определяется всеми ранее перечисленными факторами.
Результатом всего рассказанного выше и явились национальные культуры, которые реально существуют в современном нам человечестве.
На рисунке 10–24 вы видите схематичное изображение процесса формирования трёх типов культуры:
1. Западной культуры.
2. Восточной культуры.
3. Русской культуры.
В чём тут разница? Если у поколений «первочеловеков» при их расселении по планете из района Средиземноморья ГОП был практически одинаковой, то при наложении всех перечисленных выше факторов (природная среда, заимствованная из других культур, социальная организация, глобализация, внесоциальное управление) возможности становились различными, что нашло отражение в формировании и развитии «воронок-матриц» этих культур.
Начнём пояснение с простого, хотя считается что «Восток — дело тонкое». Мы уже обозначили подход к пониманию культуры Японии — длительная изоляция от остального мира. Но следует учесть и природную среду. А она практически одинакова: море и горы. Степей нет. Пустынь нет и т. д.
Посмотрите с этих позиций на Монголию (
В духовной сфере на Востоке все верования, культы и ритуалы насаждают людям «самосовершенствование» и «уход в себя», т. е. учат оперировать образами, возникающими в голове во время магических ритуалов и всевозможных «психотехник», т. е. учат определённым технологиям. После всего перечисленного можно утверждать, что Восток — цивилизация информации.
На Западе «матрица-воронка возможных состояний» с древних времён ограничивалась социальной организацией и процессом глобализации под руководством «мирового закулисья». Да и влияние природной среды в принципе являлось однородным. В результате этого «матрица возможных состояний» оказались «зауженной», а её реальное воплощение — и того меньше.
В духовной сфере Запада, несмотря на декларирование христианских ценностей и Библейских
