Капитан Минаев порадовался такой шустрости добровольцев-бойцов. Он показал ребятам часть и объяснил, чем они тут с Готовкиным занимаются.
Потом они с Валерой стали проводить учения. Ребята по столбу съезжали из комнаты бойцов вниз и грузились на машину. Капитан Минаев засекал время по секундомеру. Все выходило очень быстро. Десять ребят садились на автомобиль за одну минуту.
После этого капитан натянул стальной тросик от комнаты бойцов к крюку над выездом из гаража. И раздал ребятам широкие брезентовые пояса. Пояса на ребятах не застегивались. Пришлось прокалывать новые дырки. А Аксенов и Олейников не стали дырочки прокалывать, они в один пояс вместе влезли.
К поясам были приделаны цепочки с карабинчиками. Такими цепочками пользуются верхолазы.
Валера Готовкин первым съехал со второго этажа к пожарной машине на таком карабинчике. Потом другие ребята.
Получалось очень быстро и весело. Мальчики летели вниз, качаясь, как елочные игрушки. И приезжали прямо на сиденье машины.
— Все! — закричал Валера. — Кончай кататься! Проводим ученье!
Он потянул такой шарик на веревочке — загудела сирена.
— Засекаем время!
Ребята из-за шахматных столиков и с легких брезентовых кресел бросились к натянутому тросу. Они съезжали вниз к машине и усаживались на длинное сиденье вдоль пожарной лестницы.
— Готовы? — спросил капитан Минаев из кабины.
— Готовы!
— Открывай ворота!
Валера бросился к воротам и открыл их, толкая по отдельной воротине. Машина взревела и рванула вперед.
Эксперимент удался! Все ребята, как один, остались висеть на тросе. Они забыли отстегнуть карабинчики.
Операция заняла тридцать секунд.
— Я вижу, от вас есть польза, — сказал капитан Минаев.
— Пока еще мало пользы, — сказал Валера. — Будет больше. Завтра мы продолжим учения.
Он обратился к ребятам:
— Кто сможет приехать?
Все подняли руки. Кроме Маши Филипенко. Она не знала, можно ли на пожар идти с учительницей английского языка. И не была уверена, отпустит ли ее куда-нибудь строгая товарищ Жбанова.
— Ребята, нам надо не только посадку ускорить, а все операции тоже, — сказал Валера. — Надо, чтобы мы продумали как.
Он прочитал одноклассникам «Список отдельных частей»:
1. Прыгание на машину.
2. Открывка ворот.
3. Проездка по улицам.
4. Раздвижка лестницы.
5. Размотка бранс… брандсп… шлангов.
6. Тушка пожара.
— Понятно, ребята? Поможете?
— Понятно, — закричали ребята. — Поможем!
И вся пожарная дружина, гомоня и громыхая снаряжением, поехала домой. Капитан Минаев радостно смотрел им вслед:
— Славная молодежь растет. Только бы кастрюли не потеряли.
Вечером ребята стали звонить Валере Готовкину со своими предложениями.
Дима Аксенов спросил:
— У вас ворота куда открываются?
— Куда надо. Во двор, — ответил Валера.
— А надо как раз наружу!
— Это почему еще? Мы наружу всех прохожих с ног посшибаем.
— Если машина завоет перед выездом как следует, все прохожие разбегутся. Пока вы ворота внутрь открываете, вы сколько времени теряете. Если наружу, то их открывать и сама машина может.
— Отлично! — сказал Валера военно-пожарным голосом. — Завтра доложим капитану Минаеву.
Потом позвонил Дима Олейников:
— Скажи, машину вы прогреваете?
— Не знаю.
— Узнай обязательно. Зимой мой папа на прогрев машины двадцать минут тратит. А если ехать на непрогретой машине, она все время глохнет.
Потом позвонил сам капитан Минаев:
— Товарища Готовкина к телефону.
— Кто его спрашивает?
— Капитан Минаев.
— Генерал Готовкин уехал в Институт Лучевых Исследований.
— Спасибо. Но мне нужен не генерал Готовкин, а противопожарный школьник.
— Противопожарный школьник сейчас подойдет.
— Иди к телефону, — сказала бабушка. — Там что-то горит.
— Я вас слушаю, товарищ капитан.
— Ты, Валера, извини, что я тебя отрываю. Но завтра приедет целая пожарная комиссия. Они хотят узнать, что мы сделали.
— Но мы же ничего не сделали! — закричал Валера.
— Я им так и говорю. А они отвечают: «Мы вам мешать не будем. Мы в уголочке посидим, понаблюдаем. Нельзя такое дело на самотек пускать». Так что ты предупреди своих, пусть не смущаются. Пусть работают как ни в чем не бывало. Будто никакой комиссии нет.
Валера огорчился. Одно дело — работать и придумывать что-то в своем коллективе. А другое дело — сочинять все, когда в уголочке комиссия сидит. Тьфу ты!
Завтра после школы почти все ученики из третьего класса прибыли на станцию «Фили» для продолжения учений. Там уже была небольшая комиссия из трех генералов, четырех полковников и восьми гражданских лиц. Они скромно сидели в уголочке в комнате отдыха бойцов и не знали, куда себя девать. Капитан Минаев стоял около них по стойке «смирно».
Наши ребята собрались в центре на брезентовых креслах. И Валера стал спрашивать:
— Кто чего придумал?
Дима Аксенов говорит:
— Я про открывку ворот скажу.
Валера не согласился:
— Давайте по порядку. По списку. Начинаем про прыгание на машину.
— С прыганием все в порядке, — сказал Дима. — Быстрее, чем на карабинчиках, уже не вспрыгнешь.
— Хорошо, согласен. Говори про открывку.
— У вас ворота внутрь открываются. Пока одну половинку откроешь, пока другую — время уходит. Надо петли переделать так, чтобы ворота наружу открывались.
— Правильно! — согласились другие ребята.
Валера записал в специальную тетрадь:
1. Открывка ворот должна быть на улицу.
