4. Группы собираются на общее обсуждение и называют свои варианты. Не оценивайте ответы, а расскажите басню дальше.
Дайте участникам немного времени, чтобы они могли выразить личные реакции и чувства от услышанного. Вероятнее всего, многие члены группы будут еще долго обдумывать поучительную историю.
— 30 минут —
Для каждой пары Вам потребуется одна карточка для участников игры «Внутри и снаружи» и повязка на глаза.
1. Проведите короткую вводную беседу и поговорите об искусстве решения проблем и поиска творческих решений.
2. Каждый игрок ищет партнера, с которым, как он надеется, совместная деятельность по решению проблемы может принести удовольствие.
3. Партнеры должны прийти к единому мнению по вопросу, кто из них в этом упражнении будет «слепым» (либо с повязкой на глазах, либо с закрытыми глазами). Такое невыгодное положение одного из игроков побудит игроков более интенсивно общаться друг с другом. Как только глаза партнера окажутся закрытыми, дайте каждой паре карточку участника игры. Пусть они выполнят задание.
4. Когда пара найдет решение проблемы, зрячий партнер подводит «слепого» к ведущему, чтобы «слепой» прошептал это решение ему на ухо. (Решение: внутри круга расположены буквы, состоящие лишь из прямых линий, все остальные помещаются снаружи)
5. На работу с карточкой отводится 20 минут, после чего все игроки собираются вместе, чтобы обсудить следующие вопросы:
• Как повлияло на совместную работу то обстоятельство, что один из партнеров был «слепым»?
• Кто нашел решение — зрячий или «слепой» игрок?
• Какой была атмосфера во время игры?
• Насколько большим был промежуток времени между первым и последним решениями?
• Какой принцип надо применять для решения задачи?
• Что вы делаете, чтобы повысить свой творческий потенциал?
Карточка участника игры «Внутри и снаружи»
Выясните принцип, по которому буквы поместили внутри или снаружи круга.
Как будут расположены остальные буквы алфавита? Нанесите оставшиеся буквы на рисунок.