New Haven: Yale University Press, 1955.
236
Earned Degree Conferred by Higher Educational Institutions, 1951–1952. Federal Security, Office of Education, Circular № 360.
237
Krutch J. W . The Measure of Man. N. Y.: Bobbs-Merrill, 1954. Р. 32.
238
С любовью, но не чрезмерной ( ит .).
Merriam C. E . The Significance of Psychology for the Study of Politics // American Political Science Review. 1924. Vol. 18. P. 469.
239
Arnold M., Gasson J. A. The Human Person: An Approach to an Integral Theory of Personality. N. Y.: Ronald Press, 1954.
240
Чистая доска ( лат .).
241
Hull C. L . A Behavior System. New Haven: Yale University Press, 1952. P. 4.
242
Я говорю о генетизме не как о врожденной или конституциональной предрасположенности, а как о раннем научении. К сожалению, термин «генетизм» имеет эти два разных значения.
243
Goldstein K . Human Nature in the Light of Psychopathology. Cambridge: Harvard University Press, 1940.
244
Angyal A . Foundations for a Science of Personality. N. Y.: Commonwealth Foundation, 1941.
245
Cantril H . The «Why» of Man’s Experience. N. Y.: Macmillan, 1950.
246
Lecky P . Self-consistency: A Theory of Personality. N. Y.: Island Press, 1945.
247
Revers W. J . Charakterprägung und Gewissensbildung. Nürnberg: Sebaldus Verlag, 1951.
248
Sinnott E. W . The Biology of Purpose // American Journal of Orthopsychiatry. 1952. Vol. 22. P. 457– 468.
249
Spitz R. A., Wolf K. M . The Smiling Response: A Contribution to the Ontogenesis of Social Relations // Genetic Psychology Monographs. 1946. Vol. 34. P. 57– 125.
250
Игнорирование структурных законов в науке, особенно в науках о человеке, обсуждается (с соблазнительными и конструктивными предложениями) в работе: Allport F. H. Theories of Reception and the Concept of Structure. N. Y.: Wiley, 1955 (especially ch. 21).
251
Порядок любви ( лат .) – такой порядок, согласно которому человек признает этические ценности и сообразует с ними свое поведение (термин М. Шелера).
252
Подробнее об этих и других теориях см.: Allport G. W . Historical Background of Modern Social Psychology // A Handbook of Social Psychology / Ed. by G. Lindzey. Cambridge: Addison-Wesley, 1954. Ch. 1.
253
Jones E . The Life and Work of Sigmund Freud. N. Y.: Basic Book, 1953. P. 13. <Рус. пер.:. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. М.: Гуманитарий, 1997.>
254
Adler A. Problems of Neurosis. N. Y.: Cosmopolitan Book, 1930. P. 48.
255
Bowlby J . Maternal Care and Mental Health // Bulletin of the World Health Organization. 1951. Vol. 3. № 3.
256
Allport G. W . The Nature of Prejudice. Cambridge: Addison-Wesley, 1954. Chs. 18, 25.
257
Подробнее об этом см.: Maslow A. H. Motivation and Personality. N. Y.: Harper, 1954. <Рус. пер.: Маслоу А. Г . Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.>
258
Подробнее об этом см.: Sorokin P. A . (Ed.) Explorations in Altruistic Love and Behavior. Boston: Beacon Press, 1950; especially ch. 5.
259
Об этой антиномии см.: Bergson H . The Two Sources of Morality and Religion / Trans. by R. A. Audra, C. Brereton. N. Y.: Henry Holt, 1935.
260
Аргумент, основанный на выводе из положения, которое само по себе еще требует доказательств ( лат .).
261
Примерно до 1890 г. ряд американских авторов, включая Дьюи, Ройса, Джемса, продолжали рассматривать Я в качестве необходимого понятия. Они считали, что аналитические понятия новой психологии не схватывают очевидную целостность психического функционирования. Но в последующие пятьдесят лет лишь несколько американских психологов использовали понятие Я (в частности Мэри Уайтон Колкинз) и никто не использовал «душу» ( Allport G. W . The Ego in Contemporary Psychology // Psychol. Rev. 1943. Vol. 50. P. 451–478; reprinted in: The Nature of Personality:
