- Но разве оно не может стать более открытым?
- Видишь ли, Черный Баран, - вздохнул Учитель, - люди противоречивы и непредсказуемы. Большинство из них не способно дорожить подлинными ценностями, а может лишь копить ненужное. Большинство из них не способно учиться, а может лишь подражать другим. Даже если тебе это не нравится, ты не сможешь ничего изменить. Кроме того, людям нравится то, что дается им без труда, без усилий и жертв. Они любят то, чем могут похвастаться перед другими. Им нравится то, что можно показать. Наше искусство невидимо - как можно им похвалиться? Кроме того, оно требует времени, много времени. А когда речь заходит о самосовершенствовании, никто им не располагает. Люди считают, что глупо тратить время на самосовершенствование. Поэтому природа нашего искусства недоступна большинству людей.
- Но ее можно сделать более доступной, не так ли?
- Ты не зря получил прозвище Черный Баран. Похоже, ты продолжаешь упрямиться. Разве мог Нну-Суто обучить всех жителей селения? Нет, только один человек решился сопровождать его до конца... Ты должен искать свой путь и позволить другим делать то же самое. Не нужно вмешиваться в жизнь людей. То, что ты пришел из другого мира, не означает, что ты должен открывать людям глаза на твою правду. Они не просят тебя об этом. Они не поймут тебя или извратят твои слова, подвергнув их беспощадной критике. Как я уже говорил, каждое слово, покинувшее твои уста, может восприниматься ими как зло; твои выражения покажутся им неуместными; твой стиль жизни - неправильным, а твое учение - не соответствующим их времени и культуре. Прежде чем учить, ты должен хорошенько подготовиться.
- И как мне это сделать?
-Ищи. Продолжай свой поиск. Если ты видишь смысл в нашем искусстве, тщательно изучи его. Оно выведет тебя на следующие ступени.
Ученик тут же спросил:
- И каковы эти следующие стадии?
- Терпение, - спокойно сказал Учитель и добавил нечто таинственное: - Ты должен уделить больше внимания подробностям этой истории, ибо, возможно, следующий шаг будет связан с переходом за пределы обыденного сознания.
Ученик снова задумался. Он знал, что скоро они покинут лагерь и вернутся в город к своим обычным занятиям, которые будут разбавляться лишь одной тренировкой боабом в неделю. Он не хотел упустить редкую возможность расспросить Учителя, так как понимал, что здесь, в пустыне, проще говорить об этом. Подобное случалось редко: только раз в год Учитель организовывал поездку и приглашал лишь самых близких учеников. Наконец ученик задал вопрос, который должен был разрешить для него загадку:
- Но что вы имели в виду, говоря о переходе за пределы обыденного сознания? Я хотел бы узнать об этом больше... прямо сейчас.
- Сейчас? Сегодня был хороший день, а завтра будет еще лучше. Иди и отдохни, ибо тебя ждет захватывающий сон.
Ученик знал, что настаивать бесполезно. Когда Учитель начинал изъясняться таинственными словами, это значило, что вопросы следует оставить на потом. Возможно, как сказал Учитель, время еще не пришло. Молодой человек знал, что ему нужно еще многое узнать о боабом и следующий год в этом смысле будет напряженным.
Они почтительно попрощались и разошлись по палаткам. Уходя, ученику показалось, что он услышал, как Учитель повторяет нараспев одно непонятное слово: «Бамсо... Бамсо... Бамсо...» Молодой человек обернулся, потому что ему подумалось, что Учитель обращается к нему, но тот уже исчез из виду. Возможно, эти слова были только шепотом ветра в горах или просто плодом его воображения...
Ночь была длинной. Рассвет застал их за практикой «мягкого» сеамм-джасани. День прошел в занятиях, обычных для лагеря, расположенного в пустыне. На закате пришло время приступить к «жесткому» искусству боабом.
