Итак, на вершине пирамиды стояли Видящие. Каждый видящий, как правило, был и неплохим чувствующим. Видящих совсем мало. Чувствующих чуть больше. Каждый чувствующий обладает той или иной степенью видения, ну и конечно, люди из обеих категории имеют разную собственную силу. Знающих практически нет. С точки зрения современности, нормально образованные люди двадцать первого века все поголовно — Великие Знающие! Просто сейчас накопленный опыт человеком мизерный! Да и передача его затруднена. Человек, придумавший что-то новое, может так и не успеть передать это, кому- нибудь другому, просто потому, что этого другого может рядом и не оказаться. Человеческий консерватизм и инерция это мощная сила. Если вы думаете, что люди, в своей основной массе, с радостью хватаются за все новое, вы сильно заблуждаетесь. Почитайте историю. Фразочки типа — "Так никто не делает", "Так завещали нам пращуры" или "Что дедам было хорошо, то и нам сгодиться" так и сыпятся из нее. А еще в ней полно примеров, когда особо умных камнями побивали. Как сказал Иван грозный про изобретателя крыльев — "Посадил на бочку с порохом, пущай полетает"! И именно по этой причине, как я уже говорил, я и не стал оставаться в каком-либо племени. Бодаться с инерцией мышления толпы народа? Нет уж, увольте! По щелчку пальцев мужики бросят охоту, без которой они жизни не мыслят и кинутся глину месить? Ну-ну!
Что-то можно сделать только так, как у меня. С огромной личной мотивацией. С теми, кто ради достижения своей собственной цели будет делать то, что мне надо. Вот как Хват! Или теперь еще и Крук.
Что-то я опять растекся мыслею по древу. В общем, я — самый крутой Знающий. И как раз видящие и чувствующие сейчас активней всего накапливают опыт знаний. Заиметь меня с моими знаниями для або Светлый Ручей, это все равно что, заиметь ее же для современной металлургической или химической лаборатории. Она будет сидеть и смотреть в какую нибудь колбу да рассказывать что, там происходит, а они записывать за ней, трактовать, комментировать и офигевать!
Вот как сейчас! Смотрит на горшок, в котором мыло варится, и рассказывает что там видит. Хотел бы я так? Конечно!!! Но не дано. А требовать что бы мне что-то объяснили… Увы! Невозможно рассказать слепому как выглядит радуга, а глухому "проиграть" на пальцах фуги Баха! Да и что париться? Человечество использует вещи и явления, которые не понимает направо и налево, и ничего, чувствует себя неплохо. Вот и я буду также. Або видит, парень чует, я знаю, вот и сольемся в триедином экстазе и устроим шоколадную жизнь в отдельно взятом племени!
— Большое дело, сынок, это твоя глиняная посуда. Да! Большое. Я вижу, как много силы в разных травах есть, а достать ее из них не получается, Да, не получается! Но горячая вода… — она покачала головой — Я пробовала, как ты говоришь — кипятить, да? Кипятить в кожаном мешке. Совсем плохо получалось.
— Потому або, что камни при нагреве тоже выделяют вещества, и совсем не те, которые необходимы в растворе из трав. Опять же, поддерживать температуру нагрева в мешке невозможно, а это очень важно при температурной обработке.
— Температурной обработке?
— Вам, уважаемая або, с вашим учеником, придется выучить язык. Иначе я просто не смогу вам многого объяснить.
— Не волнуйся, сынок — улыбнулась або — ты удивишься, как быстро могут учиться такие как мы, с мальчиком — она положила руку на плечо Крука.
Мы "чаевничали" за столом поздно вечером всей дружной компанией. Так у нас последнее время заведено. Собираем малый бредлам, подводим итоги, кто и что сделал, что нужно сделать. Сегодня на столе, помимо чайного сервиза, лежало восемь брусков хозяйственного мыла. Желтоватого, с темными прослойками и легким сосновым запахом. Первый блин, и абсолютно не комом! Уже опробовали, прекрасно мылит и отмывает. Это несомненный успех! Все почтительно внимают беседе двух мудрых, идущей за столом.
— Ты много знаешь о травах сынок?
— Увы, або, мало, очень мало. Там откуда я родом, знания о травах это огромная наука, Огромная как вот эта Волга. А я знаю не больше чем в этой пиале.
— Но что-то знаешь? — Скорее утверждающе, чем вопрошающе уточнила або.
— Что-то знаю! — я улыбнулся. Настойчивая мадам. — Например, полезные вещества можно извлекать возгонкой, концентрировать испарением, настаивать, например, на спирте.
— Ну вот! — удовлетворенно улыбнулась Видящая — Хаживала я в своей жизни неясными тропами, на которые указывали и более смутные знаки, а тут дорога светлым днем.
Мы посмеялись.
— А сейчас, спой мне, сынок.
— Э-э-э… — я был удивлен. Не иначе Соле раскололась, мерзавка. — Зачем тебе это або? Певец из меня не так чтоб очень. Да и не поймете вы, о чем я пою.
— Ты спой сынок, спой. Чуется мне не все так просто с этим пением, ой не просто.
Спеть? А собственно чего ломаться? А и спою! Вот только что? Нужно что-то ритмичное, на голос. А пожалуй из "Любе" про коня подойдет…
