— Ну же, Эмма? Чего ты ждёшь? — нетерпеливо фыркнул препод.
Чего я жду? Хороший вопрос. Озарения? Просветления? Подсказки? Мышечная память не сработала. Облом.
Я понятия не имела, что делать и в беспомощности обернулась к наставнику.
— В чём дело, Эмма? — в раздражении дёрнул бровью он.
— Я… я не знаю, что делать.
Ну, а что ещё сказать? Правда — кратчайший путь к окончанию любой истории.
Повисла глубокая и напряженная от ожидания тишина.
Аудитория замерла.
— Не знаешь, что делать? Это что? Такая шутка?
— Если бы. Разве директор не проинформировал вас о моей проблеме?
Учитель со злости сжал челюсть. Он явно мне не верил. Ну и пусть.
— Ты хочешь убедить меня, что забыла основы искусства, в котором с тобой мало кто может потягаться? — обманчиво ласковым голосом протянул он.
— Я ни в чём никого убеждать не хочу. Просто всё так, как есть. Что с этим поделать?
— Когда мы только выпустим тебя, маленькое чудовище? — голос оставался мягким, но полагаю, учителю ужасно хотелось задать мне головомойку. — Ну хорошо, будь, по-твоему.
Он повёл рукой.
Где-то во мраке сверкнула вспышка, потом она сверкнула в нескольких шагах от меня.
К ногам упала книга. Учебник, как полагаю?
— Страницы 123, — лучезарно улыбнулись мне.
Со вздохом, я открыла заявленную страницу с изображением пентаграммы.
Ну, дальше дело техники. Рисовать я не разучилась и в новом теле.
Аккуратно и внимательно прорисовывая все линии, черточки и значки, я постепенно успокаивалась.
А чего, собственно, волноваться? Ну представим самое страшное — не поднимется мой зомби. Ну и не надо. Мне и без него хорошо. И на репутации стервы Эммы мне откровенно плевать.
Пока я рисовала, заявился господин Блэйд. Не вовремя заявился. Лучше бы совсем не приходил. Потому что с его появлением моё внимание, которому следовало сосредоточиться, начало рассеиваться.
— Блэйд? Вы явились спустя тридцать минут после начала занятия, — констатировал преподаватель.
— Приношу извинения, — прозвучало в ответ.
Я скосила глаза в сторону, на мгновение отрываясь от прорисовки очередной ломанной линии с курчавой завитушкой посредине, ради созерцания господина Рета — фигуры в чёрном.
Ну просто классический некромант — длинный балахон укрывал носителя с головы до ног, как кокон, оставляя огромный простор для фантазии.
Перехватив взгляд Блэйда, я продолжила рисовать с удвоенным рвением.
— После того, как вас недавно чуть не исключили, следует быть осторожнее, — голос учителя звучал строго.
Но мне послышалось? Или в нём действительно звучат нотки беспокойства?
— Садись, — вздохнул учитель. — Ну, мисс Дарк? Скоро вы там? — повернулся он ко мне.
— Уже! — с облегчением захлопнула я учебник.
Ну, теперь дело за малым. Лохонуться у всех на глазах.
Ну, Эммочка, где бы ты там сейчас не была, прощайся с репутацией лучшей ведьмы на потоке. Сейчас я тебе всё дело запарю.
Как себя не убеждая, что опозорится на самом деле другая Эмма, я всё равно нервничала.
— Не тяните уже! — сквозь зубы протянул учитель.
Я распростёрла руку, копируя иллюстрацию в учебнике и воззвала:
— Восстань!
Фиг мне с маслом.
Ну, это образно. На самом деле без всякого масла был это фиг. Как лежал себе труп — трупом, там и продолжал лежать лежнем. Мне то ли на радость, то ли на огорчение, сама не пойму.
— И что? — фыркнул учитель.
— Ничего.
Он смерил меня саркастичным взглядом.
