— Леди Дарк?
— Да, сэр?
— Вы меня удивляете.
— Я не сдала контрольную?
— Спорный вопрос. Вы условно остались живы.
— Условно осталась жива? — часто заморгала я, чувствуя, что у меня голова идёт кругом от подобной формулировки. — Почему — условно?
Учитель, пожав плечами, положил передо мной на парту утерянное в реке Стило.
— Вы потеряли ваше оружие, мисс Дарк. Случись нечто подобное в реальной жизни, никто не помешал бы вашему врагу преследовать вас дальше. И совершенно неизвестно, удалось бы вам уйти в итоге живой или нет.
Я огляделась по сторонам, ожидая увидеть пустое помещение.
Но, к моему удивлению, никто его не покидал. Мои сокурсники сидели на местах и большинство словно спали. Вернее, куда больше это походило на какой-то транс.
Но несколько человек, склонившись над столом, что-то записывали.
— Сейчас вы возьмёте перо, мисс Дарк, и проанализируете собственную работу. Можно пользоваться учебниками. Когда закончите, принесёте на проверку.
В итоге зачёт я все-таки получила.
— Что это было? — при случае спросила я у Эвелин. — Гипнотический сон?
— Что-то вроде того. В конце концов наша реальность — это именно то, что видит и каким образом воспринимает информацию мозг. Потому ментальные магии и классифицируются как самые опасные. Они способны играть в такие игры бесконечно, заставляя плутать по дорогам своих же собственных кошмаров до тех пор, пока измученное тело не расстанется с потерявшимся духом.
— Всё выглядело таким реальным, — задумчиво протянула я.
— Конечно, выглядело. Но как ни идеальна создана картинка — она всего лишь картинка. Её можно порвать и нарисовать заново. А вот в жизни, случись каждому из нас облажаться так, как мы это сделали на занятии, второго шанса не будет.
Я кивнула.
Иногда из урока, который призван научить нас чему-то одному, мы выносим совершенно другое.
Я поняла, что в случае с Хантом мне нужно быть серьёзнее. Хант и его Охотники настоящие.
Второго шанса не будет.
Глава 18
Танцующие с ветром
Мне нравилось, как велись занятия в Институте Магии. В отличие от университета, где я училась раньше, здесь любая тема проходила не для галочки. В конце каждого занятия приобретался новый навык, а дальше уж от ученика зависело, станет навык умением или нет.
Но, с другой стороны, магия, которой владели местные преподаватели, обеспечивала им возможности, недоступные учителям моего мира. Нельзя не отметить, что в Институте Магии обучались дети аристократов, чего не скажешь о воронежском университете. И, хотя в нашем демократическом обществе официального разделения на высшие и низшие касты не было, по факту они всё равно существовали. Очень может быть, что в заведениях для золотой молодёжи всё было построено не на нудных, мало кому интересных и чаще всего невразумительных лекциях, а коэффициент полезных знаний был в разы выше.
В тот день помимо сражения с утопцем в памяти ярким воспоминанием осталось ещё одно занятие: «Полёты».
Урок проходил на открытом воздухе. Огороженное пространство, напоминало цирковую арену, только в три раза большую по размерам. Землю застелили батутом.
Я никогда не забуду этого зрелища. Оно было прекрасней самого великолепного шоу. Яркая, словно на фарфоре нарисованная голубизна небес с тучными барашками курчавых облачков, а между небом и землёй парящие фигуры в разлетающихся одеждах.
Не знаю, был ли смысл в рукавах, ниспадающих с кистей почти на метр, но было это красиво. Мягко колышущиеся по воздуху материя наводила на мысль о золотых рыбках с сияющими хвостами.
— Зачем этот шлейф? — спросила я у Азы.
Девушка явно не горела желанием со мной общаться. Она смерила меня неприязненным взглядом и процедила сквозь зубы:
