633
Другими словами, это ситуация, когда практикующие пытаются отсекать мысли, но, несмотря на эти попытки, мысли всё ещё продолжают возникать, и тогда их возникновение кажется чем-то негативным.
634
Гордость, возникающая при интеллектуальном понимании пустотности.
635
Следует помнить, что такие уточняющие наречия, как «сам в себе», «сам по себе», «сам собой» и так далее, используются в комбинации с глаголами для того, чтобы подчеркнуть, что на этом этапе практики уже нет идеи о ком-то, кто осуществляет какую-либо активность намеренно, и любое действие, обозначаемое глаголом, происходит спонтанно. В данном случае подразумевается, что обычное знание обретает не «кто-то», а оно обретает само себя. Такая игра слов может показаться странной, но она, без сомнения, используется намеренно, чтобы снова и снова напоминать читателям о пустотности собственного «я».
636
То есть баланс пребывания / успокоения и проникающего видения.
637
Просветление имеет два аспекта. Во-первых, это означает «освободиться от негативных эмоциональных состояний и ложных концепций», во-вторых – «явить пробуждённую мудрость». Таким образом, существует два термина, обозначающих просветление:
638
Подразумеваются три аспекта практики – слушание учения, размышление над услышанным и медитация.
639
См. обсуждение этапов реализации единого вкуса в [Karma Chagme, 2000, 245–249]. См. также [Jamgon Kongtrul, 1992, 64, 68] и [Tsele Natsok
