Когда любви «слишком много». Как стать счастливой в любви и браке

Clinical Psychology. – 1980. – 56. – P. 239–245.

9. Pennebaker J. W., Golder M., Sharp K. L. Accelerating the coping process // Journal of Personality and Social Psychology. – 1987. – 52. – P. 781–793.

10. Pennebaker J. W., Hughes C. F., O'Heeron R. C. The psychophysiology of confession: Linking inhibitory and psychosomatic processes // Journal of Consulting and Clinical Psychology. – 1998. – 66(1). – P. 174–184.

11. Smyth J. M. Written emotional expression: Effect sizes, outcome types and moderating variables // Journal of Personality and Social Psychology. – 1990. – 58(3). – P. 528–537.

12. Van De Mark N. R., Brown E., Borneman A, Williams S. New directions for families: A family-oriented intervention for women affected by alcoholism and other drug abuse, mental illness and trauma // Alcohol. Treat. Quart. – 2004. – 22. № 3–4. – P. 141–160.

Об авторе

Валентина Дмитриевна Москаленко

Валентина Дмитриевна Москаленко – психиатр-нарколог, клинический генетик и семейный психотерапевт, доктор медицинских наук, профессор. Ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института наркологии (филиал Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В. П. Сербского Минздрава РФ).

Образование:

• В 1956–1962 гг. училась в Донецком государственном медицинском институте. Ее кандидатская и докторская диссертации посвящены изучению генеалогий в психиатрии и генетике шизофрении.

• В 1975–1977 гг. – Институт иностранных языков им. М. Тореза, вечерний факультет совершенствования языковых знаний для дипломированных специалистов по английскому языку, удостоверение переводчика.

• Сертифицированный семейный психотерапевт.

Опыт работы:

• 1966–1985 гг. – клинический ординатор, аспирант, научный сотрудник Центра психического здоровья РА МН.

• 1985 г. по наст. время – ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института наркологии.

• Преподаватель факультета психологии Московского государственного областного университета, преподаватель Института психотерапии и клинической психологии.

• Семейный консультант Наркологического диспансера № 9 г. Москвы, где вела практическую работу врача-психиатра и психотерапевта: исследовала генетику и семейную среду пациентов с зависимостями; принимала пациентов и их родственников; проводила групповую и индивидуальную терапию созависимости, любовной зависимости, а также лечение последствий психологических травм.

Семинары Валентины Москаленко[23]

I. Терапия последствий травм, жестокого обращения и депривации

Метод Мэрилин Мюррей

1-й день. Психическая травма и ее последствия:

• основы выживания;

• здоровье как сочетание 4 компонентов: физическое, умственное, духовное, эмоциональное;

• «Плачущий, обиженный ребенок», «Контролирующий ребенок», «Естественный ребенок», «Злой бунтующий ребенок», «Упрямый эгоистичный ребенок» – обзор определений;

• «Яйцо травмы» – общие представления, диаграмма, инструкции по выполнению задания;

• практическая часть – слушатели рисуют «Плачущего обиженного ребенка»;

• обсуждение рисунков в парах;

• групповая терапевтическая работа;

• домашнее задание «Яйцо травмы».

2-й день. Практика работы над травмой:

• обзор рисунков «Яйцо травмы»;

• добровольцы комментируют свои рисунки;

• обсуждение подходов по работе над последствиями травмы;

• эффективные и неэффективные методы «обезболивания» травмы;

• как связаны травма и зависимости;

• создание рисунка «Контролирующий ребенок» (КР);

• обсуждение КР;

• создание рисунка «Естественный ребенок» (ЕР);