- А почему людины?
- Не знаю, так их называем. Они людины, мы колдуны, ведьмы, маги, некроманты и так далее, ну смотря кто ты.
- А кто ты?
- Я потомственная ведьма. У меня все женщины в роду ведьмы.
- Интересно. А почему Лес Мёртвый-то? Вроде всё живое: деревья, травка, птички…
- Нет, в том-то и дело, что только деревья и травка, а жить там никто не может и не живёт, тоже какое-то колдовство древнее.
- Но, вот честно тебе скажу, Ламия, я два раза уже видел, как что-то в лесу бегает. Какая-то тень, от дерева к дереву. Я поэтому и хотел узнать, кто там может водиться.
- Тени? Да нет, тебе померещилось. Это Мёртвый лес. В нём ничего не живёт и жить не может, так все говорят. Это как бы ещё одна защита для нашей школы.
- А я вот подумал, если там никто и ничто не существует, может, там мёртвые живут? Лес-то мёртвый, как ты говоришь.
- Мёртвые? Я об этом не подумала, но, я думаю вряд ли такое место стало бы стоять рядом с детской школой. Но я попробую узнать у бабушки, давай я ей напишу, а потом вместе почитаем, хорошо?
- Было бы просто великолепно!
- Отлично, тогда я побегу прямо сейчас писать письмо! – Она вскочила с лавочки и побежала к домику, помахав ему на прощание.
Саша подумал о Ламии, что она мрачная девочка на вид, а на самом деле — очень интересный собеседник и просто приятный человек. Посмотрим, что она сможет узнать у бабушки. Ещё несколько минут посидев у костра, он тоже пошёл в свою обитель.
Зайдя в комнату, Саша увидел сидящего на столе Финиста. Он сразу кинулся к нему, достал из тубуса листок бумаги, развернул и начал читать. Это было письмо от бабушки.
«Дорого?й внучек. Не ожидала я, что там с тобой будут учиться отпрыски Коршуна. Это древний злой волшебник, но и его потомки тоже не тяготели к добру никогда. Те мужчины, о которых говорила Анастасия, её дедушка и прадедушка, были очень воинственными. Самыми жестокими в подпольной борьбе магов в СССР. Я их сильно боялась, но не предавала. Я просто вышла из всего этого, благо Всеслав понял всё и отпустил, но никогда и никого не предавала. Не знаю, зачем родители Насти такое распространяют о нашей семье, но, на всякий случай, будь с ней настороже. Их род очень древний, могущественный и жестокий.
С любовью, твоя Ба»
- Ну вот! — подумал Саша. - Это главное — мы не предатели магии.
Письмо его успокоило, но всё равно, как доказать Насте эту правду, он не представлял. Ведь для неё это всего лишь слова бабушки Лидии, которую и обвиняют в предательстве родственники Анастасии. Аккуратно сложив письмо и убрав его в стол, он только сейчас заметил, что голубя и след простыл: птица бесшумно исчезла в окне.
Ночное происшествие
Вторник, второе сентября, начался так же, как и предыдущий день — с крика Вострухи о том, что надо вставать, вкусного завтрака на столе и дороги через яблоневый сад в главный корпус.
Войдя в прихожую, он заметил на стене график занятий, как в обычной школе: урок, педагог, кабинет. Единственное, что отличало это расписание – рядом с именем учителя висело его фото. На сегодняшний день оно было такое:
Русский язык — учитель-коби Анна Игоревна Захарьина – каб.1
Математика – учитель-коби Анна Игоревна Захарьина – каб.1
Литература – учитель-коби Анна Игоревна Захарьина – каб.1
История – учитель-коби Анна Игоревна Захарьина – каб.1
Биология – учитель-коби Анна Игоревна Захарьина – каб.1
Обед — столовая
Колдовские и мифические животные – Профессор Богдан Белогорский – каб. Флоры и Фауны
Особенно Сашке понравился именно шестой урок: может профессору удастся задать вопрос про Мёртвый лес? Хотя, конечно, шести занятий Саша не ожидал: это очень много, да и первые пять штук обычные, как в школе. Но что делать, надо идти и на них, а не только постигать магию. В дверь с улицы вошла Ламия. На ней была школьная форма синего цвета: юбочка и пиджачок с вышитой на кармашке птицей, белые носочки и туфли.
- Привет, классно выглядишь! – сказал Сашка.
- Привет, спасибо, но мне больше нравится чёрное, а не синее. Хорошо хоть украшения не надо снимать, – она повернулась и показала, что в ушах у неё всё те же паучки. – Пойдём, а то к началу урока опоздаем, осталось три минуты.
- Да, точно, только скажи мне вот что. Что такое коби? – он показал на слово в расписании.
- Это человек, родившийся в волшебной семье, но не унаследовавший сил. Родственники во время обрядов его используют только для ритуальных танцев и тому подобное. Коби во время таких плясок делают движения – кобенятся. Вот и весь их смысл, а в остальном — обычные людины.
- Это грустно, родиться волшебником и не быть им.
- Да, грустно, конечно, но никто до сих пор не знает, как такое получается и есть ли от этого лекарство.
Сашка подумал, что, а вдруг он такой же. Ведь у него никогда ничего магического не происходило, обычный мальчик, вполне может быть коби. Какой будет позор для него и его бабушки! Александр решил, если он такой, то сразу убежит из школы.
Войдя в кабинет номер один, они увидели Настю и Виктора на своих местах. Класс был совершенно обычный, как в любой школе России. Парты, доска, картины научных деятелей на стене, стол учителя. Всё Саше было знакомо и привычно. В кабинет вошла преподавательница.
- Здравствуйте, дети!
- Здравствуйте, Анна Игоревна, – проговорили все хором. Сашка тоже успел вместе со всеми, чему был несказанно рад.
Педагог была в серых юбке и кофте, на ногах явно старые туфли. Кофточка была то ли вязанная, то ли специально так начёсана, похожа на зимний мохеровый шарф. Волосы у Анны Игоревны длинные, ниспадают до плеч, а на носу огромные очки. В общем, обычная женщина педагог. Она познакомилась со всеми и начала урок русского языка.
Человеческие предметы здесь были немного не такие, как в обычных школах. Анна Игоревна просто читала, рассказывала, вела урок, но не спрашивала никого и сообщила, что никогда вызывать к доске не будет. Просто надо делать домашнее задание, которое она потом будет проверять, так и выходят оценки за успеваемость. Из-за того, что учитель никогда не будет спрашивать и вызывать к доске, обычные уроки идут всего тридцать минут, а не сорок. Но,
