ВПП декларирует запуск новой кампании, главная цель которой — прекратить бессмысленную растрату продовольствия. Сотрудники ВПП призывают владельцев ресторанов и магазинов, а также рядовых граждан бережно относиться к продуктам питания, не покупать лишнего и не выбрасывать еду, которую еще можно «спасти». Боже, от «олинклюзивов» переходить к порциям: первое, второе, компот — это дико, возмущается золотой миллиард и ему вторят «серебрянные» полтора миллиарда китайцев. А то, что в мире ежегодно производят около 4 миллиардов тонн продовольствия, и этого могло бы хватить на всех жителей планеты, если бы продукты питания рационально использовались и распределялись, на это сытый голодному не разумеет. Один всемирно известный шеф-повар всем доказал, что нет несъедобных продуктов и можно любой продукт готовить без отходов. Насчёт поедания картошки в мундире вместе с мундиром я согласен, как и есть известковую пищевую известковую добавку из скорлупы яиц. И костная мука в кулинарных блюдах — не хуже глютаматов и других химических источников онкологии, язв, панкреатитов и т. д.
В любой отрасли человеческого производства не менее одной трети продукции излишества тупой человеческой алчности на которой зиждятся «экономические каноны» глобального обмана всех всеми. Никому в голову не приходит, что пищевое человеческое меню можно сбалансировать так, что на одну треть увеличится человеческое поголовье без увеличения количества птиц, рыбок и зверушек, которые выращиваются на его прокорм. Ассортимент еды без проблем можно улучшать качественно, но разнообразить его только для переработки чревом в говно, какими-нибудь «успешными» и важными бездельниками-тунеядцами, это несправедливо и не по-божески и даже для их здоровья не всегда полезно. Про поглотителей хот-догов, чипсов, шавермы и кириешек и запивателей колоподобными газировками этих «изобретений» — это отверженный социум. Нейротрансмиттеры — это же что-то заумное. Но именно это способствует превращению человека в тупенькую биомассу. А этим напичканы биологически активные химические вещества, посредством которых осуществляется передача электрических импульсов от нервных клеток через синаптическое пространство между нейронами.
Оценить что-то объективно человек не может, благодаря огромному количеству субъективных суждений, которые кроме приобретённых имеют в основе своей и наследуемые заблуждения. Эти предрассудки очень укоренились в сознании человека и очень почитаются, а внедряются по системе образования. Многие читатели знают историю про то, как великий мудрец Аристотель в своей работе «О частях животных» написал, что у мухи восемь лап. Благодаря его классическому авторитету, во всех книгах по зоологии, на протяжении почти двух тысячелетий, было написано, что у мухи восемь лап. Ученики на уроках зоологии всё это время на вопрос учителя «сколько у мухи лап?», отвечали, что восемь и получали свои пятёрки. За две тысячи лет было поставлено несколько миллионов незаслуженных пятёрок тупым зубрилкам.
Карл Линней со свойственной скандинавцам добросовестностью пересчитал лапки у мухи много тысяч раз, но всегда получалось только шесть лап. Такому счастью поверить практически нельзя, даже если оно очевидно. В итоге, он обнародовал своё открытие и таким образом вернул миру шестилапую реальную муху. Десятки поколений жили с глубоким убеждением восьмилапости мух. Да что там мухи, если с пониманием метафизичности времени дела обстоят ещё хуже.
«Наше восприятие периода времени нельзя строго сравнивать с дискретным рядом величин больше, чем с рядом бесконечно малых. Ибо, даже если наиболее яркие впечатления дискретны, отсюда не следует, что вся область сознания изменяется прерывисто. Внимание не обязательно движется скачками с одного объекта на другой, но скорее посредством чередующихся рассеяния и концентрации, подобно улитке, которая никогда не отрывается от поверхности при движении по ней. Мы имеем ясное представление, различая А или В, когда внимание сконцентрировано; когда же внимание рассеивается, мы имеем только смутные и более или менее перепутанные представления. В некоторой степени такие перепутанные представления имеются всегда, и они заполняют сравнительно пустой интервал в то время, когда внимание не сфокусировано» (J.W a r d, Psychological Principles, Cambridge,1918, p. 220).
Лучше сказать трудно: время — перепутанное представление. Любое биологическое создание обладает встроенным устройством определения линейных функций, необходимых для жизнедеятельности. Определение расстояние до жертвы, скородействие, соотношение сил — всё это позволяет добывать пищу или предпринимать меры, чтобы не стать самому пищей. Привязанный к мракобесию с циферблатом на часах, ни один человек не в состоянии сопоставить временной отрезок сообразно искусственному хронометру.
«Вначале каждый временной ряд в жизни детей изолирован и чисто эгоцентричен: он начинается с желания или усилия и кончается успехом или неудачей. В возрасте восемнадцати месяцев часто может быть схвачен смысл „теперь“, а в два года смысл „скоро“. Как правило, в возрасте трех лет ребенок может понимать „не сегодня“ и правильно использовать термины „завтра“ и „вчера“. Постепенно временные последовательности начинают рассматриваться как относящиеся к самим внешним событиям, а не только к движениям и действиям самого ребенка, хотя время еще остается экстраполяцией субъективной длительности, свойственной его деятельности» (H. P i е г о n, The Sensations; Their Functions, Processes and Mechanisms, London, 1952).
При этом люди, легко подстраиваются под шаблонное поведение. На участке коллективного производства могут быть задействовано множество людей разного возраста, разного психотипа, разных способностей и т. д. Все со своим ощущением временных событий и при этом
