скупо. И всё же мы любим её. Она не кричит на нас, не насмехается над теми, кто не понимает трудных задач, никого и никогда не выгоняет из класса. Если кто-нибудь начинает баловаться на уроках или болтать, она вызывает к доске и заставляет решать примеры и задачи. А поэтому у неё не очень побалуешься. Но больше всего ребята любят её за то, что она ровная, сдержанная. Она относится одинаково и к тем, кто учится на пятёрки, и к тем, кто плетётся позади. И даже к отстающим, пожалуй, относится лучше, чем к успевающим. Она часто беседует с ними, бывает у них дома, приглашает к себе. А когда отстающий догоняет всех, Раиса Ивановна ходит тогда по классу с таким видом, будто у неё день рождения, будто ей надарили столько цветов и конфет, что она растерялась от радости.
Скажу откровенно: не хотела бы я проверять на Раисе ворожбу с чертями.
Марго поднялась с места и сказала, размазывая слёзы по лицу:
– Чего ещё проверять? Так мы всех учителей изничтожим, а кто отвечать будет? Дознаются если, – по головке не погладят!
– Хорошо! – уступила я. – На этом уроке не будем! Но на уроке географии категорически предлагаю проверить.
Таня Жигалова поддержала меня. Ребята захохотали и стали кричать:
– Проверить! Проверить!
– Не надо! – подняла руки вверх Марго.
Но почему же не надо? Для нас он не такой уж ценный учитель, которым мы дорожили бы так же, как всеми другими учителями. Если с ним и случится что- нибудь, так нам, может быть, дадут другого, не такого, как Арнольд Арнольдович. Вообще-то он не строгий и даже добрый. Плохих отметок он никому не ставит. И баловаться можно на его уроках. Хоть на голове ходи, он ничего не скажет. И всё-таки никто его не любит. А не любим мы его потому, что он и сам не любит нас. Придёт в класс, сядет и начинает о чём-то думать. Мы отвечаем урок, а он сидит и думает. И улыбается своим думам. Может быть, они у него интересные, хорошие, но это так обидно для нас. И особенно для тех, кто выучит урок на отлично и думает, что учитель порадуется вместе с ним, а учитель даже и не слушает по-настоящему. Однажды Славка, отвечая на уроке, стал рассказывать, как он отдыхал в пионерском лагере, и Арнольд Арнольдович спокойно выслушал его, вздохнул и поставил отметку. Хорошую отметку. А за такое безобразие Славке надо бы единицу влепить.
Арнольд Арнольдович такой рассеянный и такой невнимательный к нам, что никого не знает по фамилиям и не старается запомнить, как зовут нас.
Вызывает он так:
– Ну, теперь ты! Соловьёва твоя фамилия?
– Сологубова!
– Значит, я тебя всё путаю с Соловьёвой из восьмого класса!
А в нашей школе вообще нет ни одной девочки с такой фамилией, но зато есть пять мальчишек Соловьёвых.
А то и вовсе не называет по фамилиям. Просто ткнёт пальцем и скажет:
– Рассказывай!
И после того, как ответишь, спросит:
– Так как же правильно произносится твоя фамилия? На каком слоге ставится ударение?
Нина Станцель сказала однажды:
– Когда я была в первом классе, меня называли Масловой, в прошлом году Масловой, а теперь, наверное, нужно ставить ударение на Масловой!
И он поставил пятёрку Масловой.
Такой безразличный.
Когда я предложила проделать опыт с Арнольдом Арнольдовичем, все ребята захохотали. Уж такого, как он, красного, толстого и равнодушного ко всему, никакие черти не расшевелят.
– Давай, давай! – закричали все.
– Его ни один чёрт не собьёт с ног! Он сам их нокаутирует!
Все ребята обрадовались и стали готовиться к раунду чертей с Арнольдом Арнольдовичем. Нажимая пальцами на сучки в партах, ребята зашептали и хором и в одиночку: «Чёрт, чёрт, помоги! Чёрт, чёрт, отврати!» И только одна Марго не захотела вызывать чертей. Тогда я схватила её руку, приложила палец к сучку и сама, за Марго, вызвала чертей на подмогу.
Марго захныкала:
– Запомни: если он умрёт, – я отвечать не буду!
По коридорам прокатился звонок.
Мы так и замерли.
Ой, что-то будет!
Дверь открылась. Арнольд Арнольдович вошёл, рассеянно улыбаясь. Мне даже жалко стало его. Вот улыбается, ничего не подозревает, о чём-то думает, а через минуту упадёт головой на стол, а я побегу вызывать «Скорую помощь».
– Садитесь! – крикнул Арнольд Арнольдович. – Дежурный, кого нет на уроке?
– Киселёвой! – крикнула я и шепнула на ухо Марго: – Это, чтобы тебе не отвечать. В случае чего!
Ребята захихикали.
Арнольд Арнольдович отметил Марго, как отсутствующую, потом осмотрел всех и ткнул пальцем в Марго.
– Ну, что ты выучила?
– Я, – растерялась Марго, – я… я…
Ну, положение её в эту минуту действительно было неважное. Ведь Арнольд Арнольдович отметил её в журнале, как отсутствующую. Кому же после ответа он поставит отметку?
Марго пролепетала:
– У меня умерла… тётя!
Но, подумав, решила, что смерть одной тёти недостаточная ещё причина, чтобы не отвечать урока.
– И… бабушка! – поспешно добавила Марго.
– Вот как? – усмехнулся Арнольд Арнольдович. – В один день? И может быть, в один час? Что?
Марго, не соображая, что говорит, сказала, заикаясь:
– В один час!
– Они, наверное, были очень дружны, если решили умереть в один день и в один час? А может, умерли они только для того, чтобы ты не выучила урок? Ты, кажется, хочешь сказать, что урока не могла выучить потому, что хоронила тётю и бабушку? Так я понял тебя?
– Так! – прошептала Марго.
– Очень хорошо! – кивнул Арнольд Арнольдович. – А теперь я хочу, чтобы и вы поняли меня. Я долгое время был слишком добр с вами! И вот мне говорят, что я балую вас. Что я никогда и никому не ставлю плохих отметок. Но почему же не поставить единицу за лень? За обман учителя с помощью умирающих тётей и бабушек? Так на каком же слоге делается ударение в твоей фамилии?
Марго злорадно взглянула на меня и сказала нахально:
– Сологубова! А можно сказать Сологубова!
– Прекрасно! Ставлю тебе единицу! Но можешь назвать её единицей! Дай дневник!
Марго схватила с парты мой дневник и помчалась к столу.
Ребята так и покатились со смеху. Но мне-то было не до смеха.
А что я могла сделать? Встать и сказать, что я обманула Арнольда Арнольдовича, отметив Марго отсутствующей? Но если он за тётю и бабушку влепил единицу, то за обман его самого мне ведь тоже не миновать её. Единицы!
Я чуть не заплакала. Противная Марго! Я для неё же старалась, а она так подвела меня!
Но ребята напрасно веселились.
Арнольд Арнольдович был в этот день неузнаваем.
Он так свирепствовал, что по партам пошла гулять записка:
«А. А. записался в пираты. Держитесь за сучки. Зовите всех чертей на подмогу! Да спасёт
