нужна в мире людей.

И Учитель, благословив, отпустил меня.

14 ноября.

Я взошла в круглую комнату. Учитель был уже там. Он повелел мне сосредоточиться вниманием и в слухе принять передачу.

Различными способами доходят люди до познания Истины. Тем, которые ещё только начинают свой путь, ещё и в чём не утвердились, даны многие переживания, разнообразные опыты, которые должны в них пробудить понимание. Пока люди заняты каждый самим собой, они не смогут постичь ничего ценного для их духовного просветления. Когда же они начнут отходить от самих себя, они начнут постигать своё назначение, и тогда начнёт увеличиваться в них сила, которая поможет их свершению. Мы хотим, чтобы люди вложили искание духовной жизни в каждый свой день. Не отводили для этой цели только часть времени, но весь день был построен на интенсивной жажде Истины. Имейте истинное разумение Жизни! И пребудьте в духе!

— Всё.

Я снова была в круглой комнате. Учитель отпустил меня, сказав, что сегодня больше передачи не будет.

15 ноября.

Я стояла возле дома Учителя в горах и мысленно просила разрешения войти к Учителю. Голос сердца сказал: «Иди. Учитель в зале». Я поднялась по знакомой лестнице вверх и в дверях залы низко поклонилась Учителю. Он сидел за столом.

— Входи, дитя, и подойди ко Мне.

Я приблизилась к Учителю.

— Да будет мир тебе! Сегодня передачи не будет. Но я поговорю с тобой. Пойдём!

Учитель встал, и я последовала за Ним. Мы спустились в круглую комнату. Учитель сел за стол и указал мне место рядом.

— Сядь, дитя, и послушай, что Я тебе скажу. Помни, ты Наш вестник! И на тебе лежит огромная ответственность. Умей принять её и подойти к ней правильно. Храни этот дар в сердце и не расточай огня своего на ненужные страдания. Мы знаем всё о тебе. Мы дали тебе помощь. Помни, не дозволяй страстям делать тебя центром их вихрей. Стой твёрже. Устремлённа будь! Прими всё в благе. Мы знаем, что надо тебе сейчас дать, и Мы посылаем. Прими благо Наше! Подойди ко Мне и встань на колени.

Я подошла и опустилась на колени у ног Учителя. Он возложил мне на голову руку и сказал:

— Прими мир и покой в сердце и в мысли. Пребудь в духе.

И Учитель отпустил меня.

17 ноября. 5 часов.

Я шла по Саду Учителя и обратила внимание, что уже почти темно. Я уже не различала отдельных кустов, розы уже отцвели. И в Саду Учителя природа готовилась к зимнему сну. На терраске белела фигура Учителя. Мне казалось, что я очень, очень давно не видела Его, и в сердце сейчас трепетала радость.

— Входи, — сказал Учитель.

Он стоял возле перил, облокотившись о деревянный столб терраски.

— Завтра, в десять часов утра ты будешь у Учителя в горах. Я рад, что твоя жизнь начинает выравниваться. Ты должна помнить, что тебе сейчас даны наилучшие условия для нашей работы через тебя. Что есть работа Учителя? Всё, что встречается на твоём дню, есть Наша работа. Кроме того, тебе дана новая жизнь для специальной, творческой работы, которую ты будешь вести. Тебе дана руководящая линия, которой ты будешь следовать. Твоё всё окружение должно быть созвучно ей. Надо уметь с полунамёка понимать всё, что Мы говорим тебе и творчески передать это в мир. Ты — стрела, пущенная Нами, и ты должна уметь попадать в сердца людей. Но для этого ты должна быть всегда в духе, в силе и в бодрой энергии. И тогда вдохновение и творчество будет сопутствовать тебе. Приблизься, дитя…

Я подошла к Учителю и встала совсем близко против Него. Его руки любовно легли мне на плечи, а глаза смотрели с теплотой, которую я ощущала больше сердцем, чем взглядом…

— Живи в духе! — повторил два раза Учитель. — Если ты сумеешь внести жизнь туда, куда Мы укажем, — твоя миссия будет выполнена. И отныне твоя жизнь принадлежит Нам. Помни обет, данный Нам тобою. Когда придёт срок, ты ещё будешь позвана Нами. А пока пребудь в духе и в мире!

И Учитель отпустил меня.

6 часов.

Я подошла к площадке роз. Было совсем темно. Меня обняла Анита.

— Дорогая! Где ты была так долго? Где ты была? — радостно и взволнованно спрашивала она. — Я так давно тебя не видела!

— Ты переехала в горы, Анита, а я переехала в город. В моей жизни тоже произошла большая перемена. Я приехала к людям, о которых так недавно я ещё ничего не знала, а теперь они — мои родные.

— Ну, будь счастлива! Будь счастлива! — с жаром сказала Анита.

— Ну, а как ты? Как твоя картина?

— Я начала её… Но идём на молитву. Пора уже.

Мы встали в круг. Странный, синеватый свет исходил от всех нас и озарял темноту. «Звёздный свет», — подумалось мне. Но когда появился Учитель, я была поражена тем светом, который исходил от Него. Он был весь озарён и ясно виден в темноте. Его свет освещал далеко вокруг Него.

— Мир всем! — сказал Учитель.

— И Тебе, Учитель!..

После молитвы Учитель сказал:

— Дети, каждому из вас и всем вместе Я даю Мой мир и благословение!

18 ноября.

Я взошла в круглую комнату. Учитель был уже там. Он повелел мне приблизиться и сесть.

— Я хочу дать тебе несколько указаний относительно твоей внешней жизни сейчас. Так как ты переехала в город, то и ритм твоей жизни должен быть немного иной, чем когда ты жила среди природы. Но по возможности он должен быть согласован с прежним. В восемь часов молитва остаётся в силе. В девять часов ты будешь у Учителя в Саду. А ко Мне будешь приходить в десять часов не каждый день, а по назначению. В двенадцать часов молитва. В пять часов передач больше не будет, а от двух до трёх дня каждый день этот час будет для Наших передач. В шесть часов вечера молитва и в двенадцать часов ночи (очень желательно!) молитва. Питание в одиннадцать утра и в пять дня. Обязательна прогулка во всякую погоду от двенадцати до часа или после трёх до пяти. Помни, что ты должна написать книгу Наших статей, а кроме того будут даны ещё передачи в разные моменты дня, по мере надобности. Это пока всё. А сейчас прими передачу.

Прилив и отлив — вот ритм мировой энергии. Он во всём, как в самом малом, так и в великом. С этим надо уметь считаться, и надо уметь настроить себя согласно мировому ритму. Он выявляется обычно в людях как подъём и упадок их эмоциональных сил, в волнах их настроений, в их ментальной повышенности и пониженности. Но кроме того, он проходит как могучая сила роста человеческого сознания. Расцвет и отцветание — это закон всего. Мировой ритм имеет волны более широкого диапазона, но все они идут из одного Центра. Быть созвучными с этой мировой Гармонией — очень важно. Распылённость чувств и мыслей создаёт неуверенность, неточность, дисгармоничность. Слиться с мировой Энергией — это значит чувствовать её глубокое дыхание в своём сердце и дышать в ритме с нею. Мир физических форм

Вы читаете Сад Учителя
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату