внутренней речи и мышления, автор на основании данных самонаблюдения устанавливает, с одной стороны, место во внутренней речи воображения и памяти, а с другой — что во внутренней речи мышление нередко существует в неразвитом виде. Только в тех случаях, когда внутренняя речь и «мышление про себя» являются подготовкой к социальной речи и к деятельности в обществе, например участию в общественно производительном труде, они начинают интенсивней развиваться. Но в своем вполне развитом виде как логически рассуждающее и доказывающее мышление выступает в социальной речи — устной и особенно в письменной.
Достигшее известной ступени развития мышление начинает в свою очередь воздействовать на память. Основываясь на экспериментальных данных и полемизируя с некоторыми теориями, относящимися к проблемам забывания и логической памяти, автор показывает, как на высшей стадии развития памяти, при достаточно развитом мышлении, происходит запоминание и припоминание при помощи понятий (так называемая логическая память) и как таким образом запоминаемый материал становится мыслями запоминающего субъекта.
В заключение дается объяснение с точки зрения развиваемых в книге положений некоторым психопатологическим явлениям. Именно показывается, как по мере деградации интеллекта начинает выступать порой взамен мышления или даже вопреки ему память, начиная с высших форм ее и кончая воображением, аффективной гипермнезией и привычными автоматическими движениями, при одновременном ослаблении высших форм памяти. С этой точки зрения разбираются некоторые явления навязчивых или переоцененных идей, бреда, фобий, галлюцинаций, автоматизма и т. д.
Развиваемая автором генетическая теория памяти позволяет без особого труда связать ее с популярным в неврологии учением о генетически различных нервных уровнях, начиная с подкоркового и идя дальше к большим полушариям — их ольфакторным, оптическим и речевым уровням.
Серия «Психология-классика»
П. П. Блонский Память и мышление
Главный редактор В. Усманов
Зав. психологической редакцией А.Зайцев
Зам. зав. психологической редакцией В. Попов
Руководитель проекта М. Корнилова
Ведущий редактор Н. Марченкова
Корректоры С. Щевякова
Верстка М. Петров
ББК 88.351.2+88.351.31 УДК 159.9953+159.955 Блонский П. П. Б70 Память и мышление. - СПб.: Питер, 2001.
288 с. — (Серия «Психология-классика»).
1SBN 5-318-00216-1
© Издательский дом «Питер», 2001
В оформлении обложки использована картина П. Филонова «Лики» (1940).
ISBN 5-318-00216-1
Налоговая льгота - общероссийский классификатор продукции ОК 005-93, том 2; 95 3000 - книги и брошюры.
Подписано к печати 26.03.2001. Формат 84x108 Тираж 7000 экз. Заказ № 183.
«ЗАО .Питер Бук». 196105, Санкт-Петербург, ул. Благодатная, 67.
Примечания
1
Книга впервые опубликована в 1935г.
2
П. П. Блонский имеет в виду работу Ф. Энгельса «Роль труда процессе превращения обезьяны в человека», см.:
3
Переводы даны по тексту издания G. R. Т. Ross:
4
Переводы даны по тексту издания G. R. Т. Ross:
5
6
7
См.
