всегда обращаюсь к теме «места в жизни». Многие родители признаются, что разговор об этом очень сильно изменил их отношение к избыточному весу ребенка.
У каждого человека есть свое определенное место в жизни. Мы прибываем в мир и занимаем некое место, затем, по мере взросления, ищем то место, которое должно стать нашим собственным. Мы имеем место как дочь или сын в семье, как старший брат или младшая сестра, как внуки своих бабушек и дедушек. Наше первое место в жизни – это место в триаде «мать – отец – ребенок». Триада существует даже в том случае, если семья неполная, например, отец неизвестен или не принимает никакого участия в жизни семьи. Тогда триада сохраняется, только место отца в ней остается пустым, и ребенок ощущает эту пустоту как недостаток системы семейных отношений, и пытается заполнить пустоту своими внутренними представлениями и фантазиями.
В рамках триады ребенок строит первые межличностные отношения, переживает первые опыты общения, удачные и неудачные. Ребенок в триаде является зависимой частью, воспринимающей стороной, он вынужден принимать те отношения, которые предлагают ему мать и отец, и здесь очень важно, вызывают ли эмоции ребенка уважение, или же игнорируются и отрицаются.
Пример
Мать кормит ребенка обедом, но он отказывается есть то, что она приготовила, приложив столько усилий. В одной семье мать может прийти в ярость от того, что ребенок не оценил ее труды, и выплеснуть на него свое разочарование, не признав за ним права не хотеть того, что ему предложено. В другом случае мать спокойно воспримет тот факт, что ребенок не захотел в этот раз есть приготовленное ею блюдо – ничего страшного, есть другие варианты, которые она может предложить ему вместо отвергнутого.
По мере накопления опыта отношений внутри триады ребенок усваивает, какие ситуации и какие его действия ведут к конфликтам, учится находить решения различных возникающих проблем. Он узнает, что другие люди думают по-своему, не так, как он, что они могут чувствовать и действовать иначе, чем он в аналогичной ситуации. Постепенно у ребенка формируется собственное представление о своем образе жизни, свои пристрастия, потребности и желания.
В отношениях с родителями ребенок развивается и познает себя. Его психологическое развитие происходит нормально, когда он получает не только стимул к преодолению возникающих трудностей, но вместе с тем и поддержку со стороны взрослых. В атмосфере взаимного уважения формирование личности происходит гармонично. Большой толчок к саморазвитию ребенок получает, если в семье появляется младший брат или сестра. Семейная система при этом перестраивается и дает хорошую возможность саморазвития каждому входящему в нее человеку
Возникает отчетливое внутреннее напряжение, но постепенно каждый находит свое место в рамках изменившейся системы. Часто, когда появляется второй ребенок, первый сближается с отцом, так как новорожденный требует много внимания и поначалу даже постоянного присутствия матери. В этой ситуации старший ребенок помимо своей воли отдаляется от матери, однако в рамках триады гармония сохраняется: ведь отец стал ребенку ближе. Новая система распределения мест в семье постепенно стабилизируется и закрепляется.
Помните, что ребенку крайне важно сохранять ощущение, что он – неотъемлемая часть семьи, которую принимают и ценят все члены семьи. Отвергнутый ребенок получает колоссальную травму на всю жизнь. В дальнейшем человек оказывается частью других различных систем: в школе, в компании друзей, на работе и так далее. Как правило, в каком бы обществе он ни оказался, он строит отношения с людьми на основе опыта, полученного в семейных отношениях. Если ребенок чувствовал себя обиженным и униженным дома, у него практически нет шансов занять лидерскую позицию в каком-либо коллективе. Он всегда будет играть роль слабого и обиженного, потому что приучен к этому с детства – эта схема закрепилась у него на подсознательном уровне.
Когда в семье происходят перемены…
Мы уже рассмотрели ситуацию, когда в семье происходит прибавление – рождается второй ребенок, и возникший дисбаланс успешно разрешается: старший ребенок, который ощущает недостаток внимания со стороны матери, получает больше родительской заботы от отца. Но всегда ли бывает именно так?
Как только в системе семьи происходят перемены: появляется кто-то новый, или кто-то из привычных членов семьи уходит (например, старшая дочь выходит замуж и начинает строить новую семью отдельно), каждому члену семьи приходится заново искать свое место в системе и по-новому строить отношения. Если кто-либо в семье умирает или ребенок вырос и уехал учиться в другой город, в семье возникает «растерянность». То же самое происходит, когда родители разводятся, и снова – когда мать выходит замуж во второй раз, и в систему входит ее новый муж. Каждое такое изменение означает для ребенка, как и для всех остальных, огромный стресс, напряжение, страх, а также пробуждает новые желания.
Если мы проанализируем с психологической точки зрения, что происходит в уже приведенном нами примере при появлении в семье второго ребенка, то увидим следующее: мать отдает все свое внимание малышу, а ее старший ребенок и муж ощущают пустоту в своей прежней «триаде». Система разрушена, привычный порядок должен уступить новому. Все члены семьи испытывают сильные эмоции: разочарование, зависть, обиду, ярость… Каждый вынужден искать себе новое место!
Решение 1: Старший ребенок обращается со своим эмоциональным голодом к отцу, и если отец это приветствует, то ребенок будет удовлетворен и найдет свое новое место рядом с отцом. Родители сами через несколько месяцев после рождения младенца ощущают, что отдалились друг от друга, что им не хватает отношений в паре. Если они снова находят время друг для друга, например, оставляют детей с няней, чтобы сходить вдвоем в кино или в гости, то гармония восстанавливается. Постепенно все привыкают к новому семейному укладу и принимают свое новое место в системе.
Решение 2: Если и отец, и мать полностью погружены в заботу о младенце – такое может случиться по разным причинам, в жизни мы ни от чего не застрахованы – старший ребенок перестает чувствовать себя комфортно в семье. Где я теперь? Это ощущение вынуждает его начать поиск. Если в семье есть бабушки и дедушки или другие родственники или близкие друзья, ребенок может начать искать свое новое место рядом с ними. В такой ситуации он может, к примеру, установить более близкий контакт с дедушкой, до сих пор не игравшим значительной роли в его жизни.
Решение 3: Если мать или отец, став родителями двоих детей, оказываются в трудном положении, потому что теперь у них стало вдвое больше забот, и они едва справляются со всеми домашними делами, старший ребенок вполне может занять рядом с ними место «помощника». Так появляется особенное место, которого раньше не могло быть, оно дает ребенку ряд преимуществ. Теперь у него, как у взрослого, есть свои важные дела, от выполнения которых зависит не только он сам, но и другие члены семьи. Ребенок получает одобрение и признание взрослых, а младший ребенок смотрит на него как на старшего – с уважением. Эта сильная и значимая позиция может стать новым комфортным местом для старшего ребенка в семье. Однако если при этом личные детские потребности остаются неудовлетворенными, у него может возникнуть эмоциональный голод, утоление которого происходит совершенно неосознанно. В числе прочего могут возникнуть и проблемы с лишним весом у ребенка.
Решение 4: Неудовлетворенный, лишенный внимания родителей и потерявший свое место в семье ребенок может стать «трудным» в каком-либо плане. Он может начать болеть или превратиться в хулигана, постоянно треплющего нервы родителям, в маленького домашнего тирана. Таким способом он завоевывает свое новое место в семье, где ему будет уделяться внимание, в котором он так нуждается. Проблемой, привлекающей внимание родителей, вполне может стать и лишний вес. Трудностями, которые ребенок создает родителям, он словно кричит им, как грудной младенец: «Вот он я, обратите на меня внимание!»
Какие изменения происходили в вашей семье? Как менялось место каждого члена семьи по ходу этих перемен? Кто какие решения нашел в вашей семье?
Примеры из жизни
Марина – младший ребенок в семье, у нее есть старшие сестра и брат, но брат родился нездоровым и значительно отстает в развитии. Достигнув трех лет, Марина почувствовала, что потеряла свое место в семье: брат, который старше ее, ведет себя, будто самый маленький в семье – он. Ее место перестало быть
