Понятия с тремя признаками
мук
— красный, треугольный, маленький
чар
— красный, круглый, средний
бек
— красный, квадратный, большой
вич
— зеленый, треугольный, маленький
сев
— зеленый, круглый, средний
бал
— зеленый, квадратный, большой
нур
— желтый, треугольный, маленький
гон
— желтый, круглый, средний
сов
— желтый, средний, круглый
Как видно из приведенных выше списков, в предложенные
искусственные понятия входят от одного до трех различных при-
знаков. Фигуры соответствующего размера, формы и цвета (все-
го 27 фигур с разными признаками) вырезаются из цветной бу-
маги и наклеиваются на квадратные картонные карточки разме-
ром 8x8 см.
Перед ребенком в произвольном порядке рядом друг с дру-
гом раскладываются карточки с цветными фигурами на них та-
ким образом, чтобы все эти карточки ребенок мог одновременно
видеть и изучать. Карточки можно разложить в три ряда по семь
карточек в каждом, поместив шесть из них в неполный ряд.
По команде экспериментатора испытуемый в соответствии с
полученным от экспериментатора заданием начинает искать
203
^
________________Часть 1. Психологическая диагностика________________
задуманное им понятие. Делая первый шаг на этом пути, он от-
бирает одну из карточек и кладет ее отдельно от других. Экспе-
риментатор подтверждает или отрицает наличие искомого при-
знака (признаков) понятия на отобранной испытуемым карто-
чке, и тот продолжает поиск дальше до тех пор, пока не будут
отобраны карточки, содержащие в себе все признаки искомого
понятия. После того как экспериментатор подтвердит испытуе-
мому данный факт, испытуемый должен дать определения со-
ответствующему понятию, т.е. сказать, какие конкретные призна-
ки в него входят.
Экспериментатор в начале исследования задумывает поня-
тие, содержащее только один признак, затем — понятие, включаю-
щее два признака, и, наконец, понятие, содержащее в себе сразу
три признака. Задумав понятие, экспериментатор сообщает ис-
