самоаттестация группы принадлежности»
стремле-
боязнь по вы- по откло-
ответ- коллек-
спло-
кон-
откры- органи-
инфор-
общий пока-
ние к
неудачи борам нениям
ствен- тивизм
чён-
такт-
тость
зован-
мирован-
затель уровня
успеху
ность
ность
ность
ность
ность
развития
22
23
24
Часть I. Психологическая диагностика
ковые номера тех суждений методики СПСК, которые входят в
каждую подшкалу. Им на рельефе соответствуют 70 мелких сек-
торов, по 10 в каждом большом секторе. На верхнем радиусе релье-
фа нанесена оценочная шкала, используемая в методике. Имею-
щиеся на нем цифры от 0 до 6, идущие от центра к периферии,
соответствуют минимальной и максимальной оценке, которую
может получить любой вид изучаемых отношений. Через пунк-
ты этой шкалы, соответствующие целым значениям оценок, про-
ведены концентрические окружности, которых на рельефе так-
же 6. В самом центре рельефа представлены 7 подшкал методи-
ки с их порядковыми цифровыми обозначениями и место для
выставления общей оценки группы как коллектива (централь-
ный малый круг рельефа).
В центральный малый круг рельефа (см. рис. 68 для приме-
ра) записывается общая оценка уровня развития в группе всей
системы изученных отношений. В расположенные близко к цент-
ру рельефа малые сектора, следующие сразу после номеров под-
шкал, вносятся средние оценки отношений, соответствующих от-
дельным подшкалам методики, причем порядковая нумерация
этих оценок соответствует порядку следования слева направо
подшкал в бланке испытуемого (табл. 23). Оценки, полученные
