Методика 23. «Вырежь фигуры»
Данная методика предназначается для психодиагностики на-
глядно-действенного мышления детей в возрасте от 4 до 5 лет.
Ее задание состоит в том, чтобы быстро и точно вырезать из бу-
маги нарисованные на ней фигуры. На рис. 26 в шести квадра-
тах, на которые он разделен, изображены различные фигуры.
Этот рисунок во время тестирования предлагается ребенку не в
целом, а по отдельным квадратам. Для этого экспериментатор
предварительно разрезает его на шесть квадратов.
114
Глава 3. Методы психодиагностики детей дошкольного возраста
Рис. 26. Контуры вырезаемых фигур к методике «Вырежь фигуры».
Ребенок по очереди получает все шесть квадратов с рисунка-
ми (порядок их предъявления помечен номерами на самих ри-
сунках), ножницы и задание вырезать все эти фигуры как можно
быстрее и точнее. (Первый из квадратов просто разрезается нож-
ницами пополам по горизонтальной линии, прочерченной в нем.)
Оценка результатов
В ходе оценивания полученных результатов в данной методике
учитываются время и точность выполнения ребенком задания. 10
баллов — все фигуры вырезаны ребенком не более чем за 3 мин, а
контуры вырезанных фигур не более чем на 1 мм отличаются от
заданных образцов. 8-9 баллов — все фигуры вырезаны ребенком
за время от 3 до 4 мин, а их контуры отличаются от оригиналов
на величину от 1 мм до 2 мм. 6-7 баллов — все фигуры
вырезаны ребенком за время от 4 до 5 мин, а их контуры
отличаются от оригиналов на 2-3 мм.
115
Часть I. Психологическая диагностика
4-5 баллов — все фигуры вырезаны ребенком за время от 5 до 6 мин,
а их контуры отличаются от оригиналов на 3-4 мм.
2-3 балла — все фигуры вырезаны ребенком за время от 6 до 7 мин,
а их контуры отличаются от оригиналов на 4-5 мм.
О- i балл — ребенок не справился с заданием за 7 мин, и выре-
занные им фигуры отличаются от оригиналов бо-
лее чем на 5 мм.
Выводы об уровне развития
10 баллов
— очень высокий.
8-9 баллов
— высокий.
4-7 баллов
— средний.
2-3 балла
— низкий.
0-1 балл
— очень низкий.
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ РЕЧИ
Методика 24. «Назови слова»
