(Он и раньше отмечал, что дома кроватка мягкая, а в Сивини жесткая).

До сих пор свои ответы он произносил тотчас, без всяких заминок. 10).

'Речка в Сивини мелкая, а море какое? 'Глубокое'.

(Несколько подумав и с некоторой нерешительностью).

11).

'В саду деревья редкие, а в лесу какие?' - 'Горькие'. Потом, на повторенный вопрос: 'А в лесу сами растут. И сосны не сажают? И яблони?'.

(И дальше стал говорить о лесе).

(4, 3, 6).

Говорит без повода: 'Я вырасту нескоро, на другое лето'. Он велит мне разинуть рот, я широко открываю. Он: 'Ты так больно широко разинул'. Тогда я вытягиваю губы в трубочку, но он опять недоволен: 'А так больно тонко'. 'Тонко' здесь, несомненно, вместо 'узко' и констрастирует с 'широко'. Вопросы: 1).

'Кисель густой, а вода какая?' - 'Жидкая. Она ведь течет'. 2).

'Дорога после дождя мокрая, а когда нет дождя, какая?' - 'Сухая'. С полчаса спустя после этих вопросов Женя вдруг говрит: 'В рике воды много, а в колодце сколько? Мало, да?'. Сидим на скамье, и я говорю, указывая на нее и короткую полоску бумаги: 'Скамья длинная, полоска какая?' - 'Недлинная, маленькая'.

(4, 3, 10).

Смотрит на дворе на три побега яблоньки от одного корня и говорит: *Три яблони, а на самом деле одна. Эт витья' у ней* (Это ветви у ней).

Я спрашивал его, от кого происходят детеныши разных животных. Более двадцати животных-самок названо правильно. Было только две ошибки: волчонок от медведицы, утенок от гуся (потом поправился - от утки).

Вопрос был сформулирован так: 'У утенка кто мама?' Между прочим, во многих случаях он сам, по- видимому, производил посредством суффиксов названия женского рода от мужского. Так, говорил: *льви'ха, валчи'ца*.

(4, 3, 11).

Его только что тошнило и вырвало. Спрашивает: *Эт када' ташни'т, выхо'дит само'? Ни ле'зит бо'льщъ? Ле'зит вверх?* - Это когда тошнит, выходит само? Не лезет больше? Лезет вверх?

(4, 3, 12).

'Знаешь, что (= почему).

мы с мамой до утра проехали? Мы ночевали. Если бы мы не ночевали, мы бы раньше приехали. И дольше бы прожили. До осени бы прожили с мамой'. Говорит о поездке со станции с ночевкой на кордоне. Считает: 'У меня в Пензе две бабушки и в Сивини две. У меня четыре бабушки. Это мои сивинские бабушки, а не Толины - Володины. А у них есть другие бабушки. Дальше. Дальше Каймара (название села).

Старей моих. Как мужики старые'. 'Если бы наш дом был около вокзала, то нам бы не надо и поезда ждать, а дома сидеть. А билет можно бы самим делать'.

(4, 3, 15).

Он упоминал 'год', и я спрашиваю: 'А что такое год?' 'Год - это просто год. Другое лето'. Действительно, он часто вспоминает случаи прошлого лета, правильно относя их к 'прошлому году'. Так, когда проезжали мимо кордона, он отметил, что в прошлом году там на крыше сарая стояли сани.

(4, 3, 16).

Ищет этикетку от спичечной коробки: 'Где ее шубка?' Немеренности в переносном употреблении слова 'шубка' не чувствуется.

(4, 3, 23).

'Мам, куда темнота девается?' - 'Никуда'. - 'А откуда она ночью берется?' - 'Солнце спрячется, и наступает темнота' - 'Нет, не от этого! Она берется, потому что ночь наступает по улицам, она оттого и в комнате делается'. Намочил руки и кричит мне: *Я намочил и тибя намокрю*.

(4, 3, 24).

Я собираюсь взять его в цирк и рассказываю (собственно, только успел упомянуть), что там будут на лошадях ездить. Он тотчас перебивает: 'По комнате?' - 'Да'. - 'На живых?' 'Да' - 'Они там нагадят?'. Услышав разговор про обезьян в цирке, сказал, что обезьяна 'в церкви'. Очевидно, спутал с уже знакомым словом. Когда был упомянут зверинец, заявил, что он 'не боится зверинец'. Услышал в сказке 'дряхлый бык' и принялся смеяться. Я спросил: 'А что такое дряхлый?'. Он: 'Дряхлый - это изломатый дом. Изломатый дом называется дряхлый'. - Небо какое толстое? Небо какой толщины? Я: Ты сам скажи. Он: Я не знаю. Вытягивает руки вдоль стола: - Со стол?

(4, 3, 25).

Я говорю ему о супе: 'Горячо!' Он: 'Я горячо (т.е. горячего) не боюсь'.

К счету. Утром он правильно сосчитал свои пять пальцев. Этими днями правильно досчитывал до семи и восьми. Сейчас показываю ему четыре пальца левой руки, и он, также не считая, говорит 'пять'. Показываю четыре уложенных на ладони пера. Он моментально говорит: 'Шесть, восемь'. После моего замечания 'Смотри хорошенько!' внимательно смотрит и говорит: 'Четыре'. Говорили, чтобы он подарил Леночке, которая пришла к нам, игрушек. Он: 'Я ей отберу старых игрушек'. Поправляясь: 'Старого хламу'. Маруся собирается уйти и оставляет у нас Леночку. Я, пользуясь этим, говорю, что Леночка навсегда останется у нас и будет его 'сестричкой'. Он поверил этому, и его отношение к ней резко изменилось. До этого он прятал от нее новые игрушки, отбирал их, уклонялся от игры с ней. Теперь, наоборот, старается занимать ее, подсаживает на кровать и караулит, как бы она не свалилась оттуда. Принялся обсуждать, где поставить ее кровать и торопил купить кроватку. Когда Маруся вернулась и он убедился, что Леночка уйдет с ней, его отношение опять изменилось на прежнее. Смотрит на булки, которые Маруся поручила Вере принести ей, и спрашивает: 'Ты когда булки пойдешь относить?' Вера: 'Завтра' (говорит, чтобы не тревожить его перед сном, на самом деле нести нужно сегодня).

Он: 'Завтра что ль (= разве).

они уезжают? Нет, они говорили - сегодня'. Действительно, Маруся говорила об отъезде 'сегодня'. При разговоре о моем бритье я в шутку спросил: - А ты не видел, как мама бреется? Он иронически весело: - У девчонок не бывает бороды. Улегся спать и вдруг заявляет решительно: 'От завтрева дня начинаю рисовать и красить'. Действительно, он все лето не рисовал.

(4, 3, 26).

Спрашивает без повода: - В теплых странах никто не живет? - Почему? - Теплые страны не для этого сделаны, чтобы там жили. - А для чего же? - Чтобы там галки сидели, пережидали ночь. - Папа, знаешь сколько в море воды? - Нет. - Шестнадцать до'мов, вот сколько в море воды. 'Папа, пароход до дна?' - Нет' - 'А до чего же?' Я пишу и не отвечаю, и он не настаивает.

(4, 3, 27).

Видит запотевшее впервые нынче окно и спрашивает, сам отвечая на свой вопрос: 'Мама, отчего окна потеют? Холодно делается, они и потеют. А зимой они каждый день потеют'. Взял принесенное от Марии Николаевны яблоко и говорит: 'Которое мы от бабушки Мани яблоко принесли, я его хочу на половинки

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату