1480
161
дела проводит обзор каждого сеанса, рассматривая его характер в целом: как он проходил, 97
что происходило с конкретными индивидуумами, каково его собственное участие в
качестве психотерапевта и к чему оно привело, может ли группа, работая в нынешнем
ключе, принести пользу своим участникам и если нет, то что этому препятствует. Данный
тип мониторинга и оценки должен планироваться заблаговременно. Во-первых, чтобы
зарезервировать время, необходимое для их проведения, во-вторых, чтобы подготовить
некоторые вспомогательные средства мониторинга и оценки (в том числе записывающую
аппаратуру) или чтобы заранее наметить проведение периодических обзоров в каких-то
конкретных целях, или запланировать определенные формы сбора информации.
Третьей временной единицей является вся серия в целом. Психотерапевту почти всегда
необходимо проводить обзор всей своей работы целиком, вырабатывать некоторый взгляд
в отношении того, находится ли группа на верном пути к достижению намеченных им
целей и следует ли планировать другие группы точно так же или как-то иначе. Обзоры, проводимые после завершения работы группы, также следует планировать заранее, чтобы
собрать именно ту информацию, которая необходима. Например, для того чтобы оценить, произошло ли изменение, нам потребуется информация о состоянии человека перед
началом работы группы. Для оценки конкретных разработок или мероприятий, которые
вы внедрили в структуру группы, следует собрать информацию об их воздействии после
того, как они были использованы в данных сеансах.
Все указанное выше вовсе не является научно-исследовательской работой. Иногда, но
далеко не всегда, требуется подготовить и провести научное исследование помимо
неформальных методов мониторинга и оценки. Как правило, научно-исследовательская
работа проводится либо с целью удовлетворения собственного любопытства в отношении
определенных свойств группы и того, как она работает (если таковое не может быть
удовлетворено неформальными средствами), либо с целью видоизменения и направления
всех последующих действий — своих собственных или других — выясняя, например, какие выгоды и издержки сопряжены с ведением группы.
В этой главе я прежде всего рассмотрю неформальные мониторинг и оценку, проводимые
либо после каждого отдельного сеанса, либо после завершения всей серии сеансов, а
также сопутствующие решения по расчету времени, протоколированию и подготовке
отчетов. Далее я рассмотрю научные методы исследования, направленные на определение
результатов, понимание процесса и оценку выгод и издержек. Эта книга предназначена
практикам, а не научным работни-
