220
Психотерапевт привел новую пациентку, Розу. Роза была настолько расстроена во время
своего первого сеанса с группой, что почти все время плакала, вновь и вновь рассказывая
о своих про-
353
блемах, казавшихся ей безнадежными. Другие старались помочь ей, но все предложения
были отвергнуты. На следующем сеансе Роза отсутствовала. Пациенты согласились, что
Роза не была готова к поступлению в группу. Кто-то спросил психотерапевта, косвенно
критикуя его за недостаток здравого суждения, почему он решил включить ее в группу.
Психотерапевт произнес: 'Я вижу, у вас на меня зуб за это. Можете ли вы еще что-то к
этому добавить?'
В первом примере твердый и честный ответ ведущего мог привести к уменьшению
страхов (по крайней мере, он на это надеялся). Во втором примере ведущий
(который был выражен лишь косвенно), а затем использовал данную ситуацию, чтобы
помочь членам группы исследовать свои чувства — как по отношению к новому члену
группы, так и по отношению к нему самому, за то, что он привел Розу в группу.
В группе с двумя социальными работниками или психотерапевтами нередко возникает
ситуация, когда один из них подвергается нападкам, или же один будет определен как
'хороший', а другой как 'плохой'. Причиной этих эпизодов могут служить различные
события и различная динамика.
Например, два ведущих представляют и ведут себя по-разному и, таким образом, вызывают у членов группы различную реакцию. Возможно, один из них проявляет
холодное, бесчувственное или унижающее остальных поведение или показывает себя
менее способным управлять возникающими ситуациями. Поведение и позиции членов
группы являются вполне понятными откликами на то, что они видят и слышат.
Другая возможная причина связана с сиюминутной динамикой группы. Быть может, двое
ведущих находятся в состоянии скрытого конфликта друг с другом. Членам группы
становится известно о нем благодаря мельчайшим знакам. Если это положение дел
остается скрытым и непризнанным, оно может таким образом повлиять на поведение
членов группы, что они начнут выражать за ведущих некоторые из испытываемых ими
(ведущими) чувств.
Порой фактическое поведение ведущих или сиюминутная динамика группы, по-
видимому, не являются основной причиной поведения или позиции членов группы по
отношению к психотерапевтам. В таком случае следует искать иных объяснений, связанных с тем, что
