Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страстей

гическую дистанцию. Таким образом, дети перестанут

служить корыстным интересам родителей, средством

для компенсации упущенной любви и неудач.

Предпосылкой для этого может оказаться общест­

венное мнение, поощряющее подобных отцов и мате­

рей, а кроме того материальная поддержка, финансиро­

вание детских учреждений. Отдав ребенка в детский

сад или ясли, родители на целый день освобождают

себя от утомительных хлопот, связанных с малышом, и не наносят ему вред своим неминуемым раздраже­

нием. Общество сверстников дает ребенку пищу для

размышлений и воспитывает самостоятельность. Заби­

рая ребенка из детского сада, соскучившиеся без него

мать и отец, радуются встрече с малышом и проявляют

гораздо больше нежности и заботы, чем в том случае, 108

если бы им пришлось целый день неотрывно провести

со своим отпрыском. Мы можем доверить посторон­

ним людям заботу о наших детях, однако не для того, чтобы махнуть на них рукой. Ребенок должен посто­

янно ощущать, что мама и папа рядом с ним, и даже

если их нет в данную минуту, то они где-то поблизости

и скоро появятся.

Женщинам воплощение этого замысла дается тяже­

лее, чем мужчинам, ведь девочек воспитывают, как пра­

вило, в соответствии с господствующим в обществе жен­

ским идеалом «миролюбивой» особы. Считается, что

женщина должна быть ласковой, податливой, нежной, любящей, преданной, готовой к состраданию, и пола­

гают так не только мужчины, но и сами женщины.

Мужчины могли бы взять на себя часть ответствен­

ности за воспитание детей. Коль скоро мужчина и жен­

щина имеют равные права для реализации своих про­

фессиональных качеств, почему бы мужчинам не попро­

бовать себя в качестве отцов. Поддаваясь настроениям, царящим в обществе, мы переоцениваем значение про­