обязательно заниматься каким-либо видом спорта…'
Портос (
Гена: 'Двадцать седьмое. Совершенствовать порученное дело, вносить свои предложения об улучшении метода или качества работы. Двадцать восьмое. Знать географию страны и мира…'
Сид (
Том (
А.А. (
Николай Антонович: Разумеется! Наконец-то все стало на свои места! Я полностью разделяю эту точку зрения. Как человек и как педагог!
А.А.: Что ж! Попробуем в таком случае выяснить, кто из героев мировой литературы может удовлетворить всем этим требованиям… Д'Артаньян!
Д'Артаньян: К вашим услугам, сударь.
А.А.: Знаете ли вы историю живописи?
Д'Артаньян (
А.А.: А вы, Портос?
Портос (
А.А. (
Дубровский: Я вас слушаю.
А.А.: Повышаете ли вы свои познания в области науки и техники?
Дубровский (
А.А.: Товарищ Чубарьков!
Чубарьков: Я!
А.А.: Как у вас со здоровьем?
Чубарьков: Раньше грех было жаловаться, а теперь, после контузии, я уж не тот. Иной раз так к грудям подступит, прямо мочи нет.
Николай Антонович: Я вижу, вы изволите шутить! Насколько я понимаю, автор этого весьма неглупого письма отнюдь не имел в виду героев литературы прошедших времен. Речь идет о том, каким должен быть нынешний положительный герой. Наш современник!
А.А. (
Саня (
А.А.: А как с архитектурой?
Саня (
А.А.: Обладаете ли вы трезвым умом?
Саня (
А.А.: Да… Стало быть, и вы не выдержали экзамена.
Николай Антонович: Я очень рад, что вы наконец-то убедились в том, что и летчику Григорьеву далеко до положительного героя!
А.А.: Ах вот как вы меня поняли?!
Николай Антонович: А как же прикажете вас понимать? Может быть, вы считаете, что герой нашей эпохи не должен ясно представлять себе цель жизни? Или быть духовно богатым?
А.А.: Что вы! Я даже не против того, чтобы он хорошо разбирался в качестве пения. Я лишь против попытки получить все эти качества в готовеньком виде, даже упакованными в целлофан.
Николай Антонович: Что ж, я понимаю: в жизни не так-то легко сыскать человека, который бы соответствовал всем пунктам этого письма. Но литература – не жизнь! Разве плохо было бы, если б нам показали такого героя, который бы удовлетворял всем этим требованиям? Это был бы не просто положительный, но воистину идеальный герой. А какой бы он являл пример для молодежи!..
Молчалин:
Пока вы спорили, я тут сидел, печален,
И горестно себе твердил:
– Молчи, молчи, оболганный Молчалин!..
Но все ж не выдержал. Заговорил…
Гена: Архип Архипыч, а Молчалину-то чего надо? Не понял он, что ли, что его песенка спета?
А.А.: Очевидно, у него появилась новая надежда.
Молчалин:
Позвольте мне сказать. Не скрою,
Я не без пользы вам внимал.
Я понял, что явлю собою
Пример и идеал!
Здоров… пригож… умен… языки знаю, да-с!
Цель жизни мне ясна – вас уверяю смело!
А совершенствую порученное дело
Я так, что взыскан был наградою не раз…
Гена (
Молчалин: О нет, поверьте, не самодовольный! Судите сами: езжу на коне, На флейте я твержу дуэт а-мольный, И Софья Павловна улыбку дарит мне. Хожу в балет-не часто, но порою… (Скромно.) Воздайте ж должное герою!
А.А.: Боюсь, что у Молчалина есть все основания считать себя