Майор направил экипаж к школе. Мы пролетали над крышами домов, мимо птиц, свивших гнезда на деревьях. После приземления Норсэс открыл для меня дверцу и подал руку, помогая выбраться из экипажа. Убедившись, что я вошла на пропускной пункт, он улетел.
Вместе с прозвучавшим звонком я вбежала в класс магической истории. Шел второй урок. Куратор Блер сидела за учительским столом и при моем запоздалом появлении в классе кивком указала на свободный стул за партой. За соседним столом сидел Дастел. Обрадовавшись нашему соседству, он послал мне одну из своих обаятельных улыбок. Быстренько достав из сумки тетрадку с ручкой, я улыбнулась ему в ответ. Чтобы сумка не мешалась, повесила ее на спинку стула и села за парту.
В продолжение темы первого урока, мисс Блер напомнила нам, что изначально Первозданный Хаос был поделен на четыре королевства. Междоусобные войны, кровопролития и бесконечные противостояния между королевствами привели к тому, что их территории были раздроблены на десять королевств. Территории Терры остались нетронутыми – за нее сражались ведьмы. Самыми несокрушимыми оказались территории Нирона, оттого и Сумеречная империя занимает большую часть Первозданного Хаоса. На оставшихся землях возвели более мелкие королевства.
После того как с территориальной стороной Первозданного Хаоса все более или менее разобрались, куратор продолжила:
– Войны, набеги, политические браки привели к тому, что образовались совершенно новые подвиды существ. Давайте окунемся в историю. Много веков назад анку могли перевоплощаться исключительно в полнолуние, а из-за магически одаренных своих прародителей теперь анку могут менять облик по своему желанию и, что немаловажно, когда они сами этого захотят, независимо от фазы луны. Существуют тролли, гномы, оборотни – магические проводники. Они встречаются крайне редко, потому что многие из них даже не догадываются о своих способностях к магии. Магические проводники или, как их еще называют, магические маятники не могут концентрировать в себе всплески магии. Зато они могут увеличивать в разы выпускаемую магическую энергию. Они – как подпитка для магов.
– Вот бы мне такого маятника, я бы тогда всем показал, на что способен! – раздалось с задних рядов. По классу с быстротой пожара пронеслись смешки.
– Прежде чем накладывать заклинания, ты выучи для начала парочку из них, Захари, – поставила на место нарушителя спокойствия куратор.
Вернувшись к теме урока, мисс Блер рассказала ученикам, на чем основывалась на протяжении веков политика всех десяти королевств и как в итоге правители пришли к общему соглашению, не ущемляющему права соседей. О том, что некоторые особо жадные правители не оставили попыток увеличить территории своих королевств за счет соседей, она тактично умолчала.
Я никак не могла перестать думать о существовании магических проводников, и с нетерпением ждала окончания урока. Когда прозвенел звонок, я сорвала со спинки стула сумку. Закинув в нее тетрадку с ручкой, под изумленными взглядами учеников и преподавателя я в спешке вышла из класса. Мне срочно нужно было переговорить с магистром Смагом.
Магистра я нашла в кабинете оборонительной магии. Ученики еще не успели собраться и, воспользовавшись их отсутствием, я немедля вошла в класс.
– Магистр Смаг, уделите мне пару минут? – спросила я с порога.
Лицо преподавателя перекосило как от острой боли.
– Мне некогда, адептка Тиера, – и в подтверждение своих слов он стал выводить на доске формулы.
– Я не отниму у вас много времени, – пообещала я, подходя к нему.
– И что такого важного, адептка Тиера, вы желаете узнать у меня, что не даете мне спокойно работать?
Магистр хлопнул по столу исписанной корявым почерком тетрадью. В другой раз я бы обязательно почувствовала себя виноватой, но не сейчас, когда так близко подобралась к разгадке происходящих убийств.
– Магистр Смаг, как вы считаете, могут ли в ритуале воскрешения сущностей в качестве проводников использоваться существа, наделенные даром магического маятника?
– Вы опять за свое! Мне жаль вас расстраивать, адептка, но нет никаких ритуалов, и никто не проводит воскрешения! Вы совсем заигрались!
Взяв со стола тетрадь, магистр повернулся к доске.
– Анку может являться магическим маятником? – я сделала вид, что не замечаю намека преподавателя.
Магистр Смаг в задумчивости развернулся.
– До тех пор, пока вы меня об этом не спросили, я как-то не задумывался, – магистр поскреб пальцем по подбородку. – Магия анку дана от природы. Их магия может служить катализатором, запускающим процесс заселения сущности. Могу сказать с огромной вероятностью, что они относятся к магическим маятникам. Всплески магической энергии анку позволяют использовать их в ритуалах. А в руках мага с высоким резервом маятник одновременно может быть и проводником. Поскольку маятники не могут управлять своими врожденными силами, маг нужен лишь для того, чтобы открыть поток энергии, а дальше все пойдет само собой. Проводник в процессе ритуала иссушится, а резерв мага останется нетронутым.
– Тогда как узнать, кто из существ является магическим маятником? Есть, наверное, какие-то признаки?
– Вы никак не успокоитесь, адептка Тиера? Я уже жалею, что задал вам эту тему для реферата, – рассердился магистр Смаг.
– Я вам по ней дипломную напишу, – улыбнувшись, пообещала я.
