Мишина мама вдруг вспомнила, что за сочувственными словами сына никогда не следовали никакие действия, в домашней работе ей всегда помогал его старший брат: мыл посуду, прибирал в квартире, закупал продукты.
Роль маменького сынка накладывает на ребенка негативный отпечаток, делая его в будущем более уязвимым. Привыкая к избалованности, подросток не учится преодолевать собственные слабости и возникающие внешние трудности, формируя личностную инфантильность. К тому же, находясь все время под опекой родителя, он привыкает к зависимости от того, кто сильнее, и может пользоваться им для удовлетворения своих потребностей. Так формируется модель поведения, которая в будущем имеет большую вероятность привести к ситуации эмоционального или физического насилия, где повзрослевший подросток сыграет роль жертвы.
ГеройТаким ребенком гордятся родители, он может быть лучшим в школе, спорте. Его часто ставят в пример другим детям, но взрослые не могут даже предположить, что ребенок старается не из-за любви к знаниям или желания самореализации. Его цель – угодить родителям или скрыть реальное положение дел в семье.
Она сидела в кресле неестественно прямо, худенькая, неухоженная, с нерасчесаными волосами, в растянутой вязаной кофте непонятного цвета. К психологу ее привел отец. Он хотел, чтобы дочка лучше подготовилась к выпускным экзаменам психологически.
Но у девочки были совсем другие намерения. Она на консультации агрессивно-активна, много говорит, ее лексикон сплошь состоит из таких слов, как «приоритет», «траектория», «амбивалентно», «структурировать», «адекватный» и т. п. Оказывается, у нее нет никаких проблем, ей не нужна никакая психологическая помощь, ей и так все понятно!
– Для меня самое главное – получить отличное образование, взять от школы максимум знаний, чтобы в дальнейшем оптимально выстроить профессиональную траекторию и самореализоваться!
Она долго еще сыпала умными словами, а когда иссякла, замолчала, обмякла, опустилась в кресле, замерла, уставившись в какую-то точку на полу.
– Зачем же тебе все это? – чуть ли не шепотом спрашивает психолог.
– Да папа очень хочет. Все время твердит: «Ты должна, ты им всем докажешь!»
По ее лицу пробежала неуловимая тень, она посмотрела в глаза психологу каким-то затравленным страдальческим взглядом, затем снова начала говорить без остановки, но только теперь уже тихим прерывающимся голосом:
– Я только и делаю, что учусь, учусь, учусь. Хожу на все олимпиады, даже телевизор не смотрю. Некогда! В школе ни с кем не общаюсь. Меня в классе не любят. Со мной даже никто не болтает. Ладно, не вяжется никто, потому что списывать всем даю. Знаете, какая у меня кличка? Хорда! Как-то математичка спросила: как это называется? Никто не знал, а я ответила. Все как заржут, говорят, ты сама как хорда! У меня и правда осанка хорошая, я когда-то гимнастикой занималась. Только я очень грустная, одинокая хорда. У меня же никого нет! В классе ни с кем не дружу. Папе только мои успехи нужны, чтобы перед своими друзьями дочкой хвастаться. Маму я почти не вижу. Папа ее из дому выгнал. Он плохо о ней всегда отзывается. Говорит, хорошему у нее нечему учиться. А я скучаю… Мама бы меня пожалела.
Такие дети часто становятся одинокими, так как, с одной стороны, привыкают скрывать свои истинные чувства, боясь обнаружить слабости, а с другой стороны, учатся критиковать других. Не у всех хватает сил быть во всем лучше всех, и тогда такие герои, устав оправдывать ожидания других, становятся полной противоположностью тому, кем они были.
Козел отпущенияТакой ребенок чувствует себя эмоционально отвергнутым, он жаждет привлечь внимание к себе и добивается этого так, как может: плохо учится, хамит учителям, сквернословит, употребляет спиртные напитки, курит, совершает правонарушения, всегда и везде нарушает общепринятые нормы поведения.
Дениска оглушительно хлопнул дверью и выскочил на лестничную площадку. Застегивая на ходу куртку, он бежал туда, где никто не будет его унижать, обзывать, безжалостно хлестать полотенцем. В ушах звучал неистовый материнский голос:
– Глаза бы мои на тебя не смотрели! Лучше бы тебя вообще не было! И за что мне все это!
Уже через несколько минут Денис оказался на пустыре, где обычно собирались его друзья, такие же неприкаянные, как и он. Вот и сейчас вокруг неприметного костерка собрались ребята, которым промозглым вечером на пустыре было лучше, чем дома. Здесь Дениска зло обругает своих родителей, его угостят сигаретой и пивом, и здесь в его душе восстановится хоть и хрупкий, но покой…
Денис, ученик седьмого класса, оказался на приеме у психолога по настоянию классного руководителя. Дело в том, что мальчик частенько пропускает школу, никогда не выполняет домашние задания, а если и присутствует на уроках, учебой не занимается, хулиганит, грубит учителям в ответ на замечания. Мама Дениса находилась в состоянии отчаяния и беспомощности.
– Просто не знаю, как на него повлиять, – рассказывает она. – Слушать меня не хочет. Чуть что, дверью хлопнет, и на пустырь. Там у него компания таких же, как он, охломонов. Вы же знаете, они там и пьют, и курят. Кто их знает, до чего они могут дойти?!
Три года назад Денис с мамой и сестрой Диной переехали в этот город. Мама ничего не объяснила детям, но они догадались сами: родители развелись. Дениска с сестренкой были двойняшки, они учились в одном классе. Многие их одноклассники знали не понаслышке, что такое зловещее слово «развод». Денис и его сестра и не думали, что развод коснется их веселой семьи. Несчастья начались, когда папа потерял работу, он стал приходить домой пьяным, все чаще в доме звучали скандалы, и однажды вечером мама сказала ледяным тоном:
– Собирайте вещи, мы уезжаем!
С тех пор поведение Дениски с каждым днем становилось все невыносимее. В новой школе он не стал сближаться с одноклассниками, перестал хоть сколько-то внимания уделять учебе, на всех уроках нарушал правила поведения, а в ответ на замечания учителей взрывался грубым негодованием. Все чаще подросток просто прогуливал школу, проводя все время на пустыре за пивом, сигаретами и злыми разговорами о ненавистных родителях. Только его друзья знали, что Денис ждет, когда папа и мама снова будут вместе, снова вместе будут ездить на море, вместе веселиться, хохотать, помогать и поддерживать друг друга. Мама давно перестала ласково ворошить ему волосы на макушке, нежно называть его «сыночка-косыночка» и искренне восхищаться склеенными Дениской бумажными моделями парусников. Теперь она только кричит и ругается. С папой мальчик общался только по скайпу, и такое общение было довольно формальным.
Такие дети, по сути, решают проблемы взрослых: они бросают собственную жизнь в топку во имя сохранения семьи. И действительно, родителям возмутителя спокойствия приходится объединиться, чтобы
