например, живет так, как будто бессознательного нет, инфлируется, и начинается кошмар и психосоматика. А сознание всё гонит интеллектуализации и рационализации во всё возрастающем количестве.
— И чтобы вывести человека из рационализаций, вы смеетесь над ним?
— Я смеюсь над масками, я не смеюсь над людьми. Мы все в одном корыте свои маски полощем. Так что можно и посмеяться.
— А если людям это не нравится?
— Я легионер, а не проститутка.
Прежде всего нужно определить рамки, а потом уже – пожалуйста – гуляйте в этих рамках. Только так достижима подлинная свобода. Свобода – это осознанная необходимость. Неважно даже, насколько осознанная. Можешь осознать – твое счастье. Не можешь – следи за умными людьми.
Но и злоупотреблять тоже не надо.
В общем, ничего не надо.
Все-таки, это было грубо.
Девушка ему сказала: «Я думаю, психологи – хорошие люди».
Другой вопрос, зачем она так сказала. Может быть, она так всегда раньше думала. Потому что никогда не видела психологов. Это была ее милая иллюзия. Она сама бы с нею постепенно рассталась. Она бы вышла в перерыве в коридор и всё бы сказала.
А он – тоже, начинает. Из-за таких у нас психология так и сидит в девках, никем не любимых. Ни правительством, ни широкими массами людей. Скажешь в гостях, что психолог, – люди отсаживаются подальше. Может, они никогда психологов не видели, как та девушка. Или, наоборот, видели.
Короче, есть же какие-то вещи, и нарушать их отнюдь никому не надо. А то еще обидится кто.
— ЧТО Ж, ДЕВОЧКА, – СКАЗАЛ ЗМЕЙ...(Д)
Нет ничего хуже, чем группа людей, сознательно собравшихся для исполнения общего дела. У них в глазах сияет подростковый пыл. Редкие прохожие шарахаются на другую сторону улицы.
Что такое подростковая логика? Сильнее – значит круче. Стая – закон. Завтра больше. Маза наша. Цой жив.
«Просьба о помощи со стороны пациента всегда означает регрессию. Пациент может просить о помощи по-разному. Младенческая установка как бы говорит в нем: «Мамочка, поцелуй, чтобы перестало болеть». Если он похож на ребенка, просьба о помощи будет примерно следующей: «Папа, сделай это, пожалуйста. Я маленький, а ты сильный». Пребывая на уровне подростка, пациент скажет: «давайте встретимся и вместе сделаем то, что не получается у меня одного». Иногда пациент может оказаться старше и его просьба будет звучать так: «Помогите мне преодолеть мои победы над самим собой»; «Помогите мне не быть таким преуспевающим». (К.Витакер, «Полночные размышления семейного терапевта»)