300
Разновидность покера.
301
Положение обязывает (французская поговорка).
302
Александрийскую школу и эпоху в искусстве и литературе характеризуют теоретичность, компилятивность, забота об отделке деталей, преобладающие над непосредственным творчеством (1-й, греческий, период, III–I вв. до н. э. Затем искусства вообще отошли на задний план).
303
А сейчас сестры Эндрюс с песней «Оставь меня на воле».
304
Сестры.
305
Дорогие слушатели! Песни и мелодии, немного повеселимся с Лоуренсом Уэлком! (Лоуренс Уэлк – руководитель американского эстрадного оркестра.)
306
Деток.
307
Приведение к абсурду
308
Беседа о современных ученых! Сегодня утром: чудо ядерной физики!
309
Безумие!
310
Ни пуха ни пера!
311
Урожденная
312
Тупость
313
Тем временем в Америке, в Чикаго, знаменитый итальянский физик Энрико Ферми открыл нечто…
314
Очевидно,
315
Кризис
316
Туберкулез, белая смерть.
317
Бог знает.
318
Папа!
319
Гуляние?
320
Почему?… Никакой надежды. Совершенно бесполезно.
321
В самом деле.
322
Деревенскому.
323
Какая гадость! Дерьмо!
324
«
325
Известны только эти экземпляры… строго говоря…
326
За жизнь, не против
327
Мать ходила в церковь каждое утро, но теперь отец…
328
Милая.
329
Любовь моя!
330
331
Бакалею.
332
Гостиной.
333
Свинья.
334
Где.
335
Воровка.
336
Много лир.
337
Деньги
338
Эпатировать буржуа
339
Дому Флагга
340
Стучи, стучи… мир и жизнь моя.
341
Постойте!
342
Надеюсь, дышу, пока
343
Соборование.
344
Кто это был?
345