находятся внутри правильного шестиугольника со стороной
24.10. Найдите наибольшее значение дроби если
24.11. Контейнер для приборов должен быть сконструирован в форме прямоугольного параллелепипеда объемом 7,2 м?, причем площадь полной поверхности контейнера не должна превышать 24 м? при условии, что периметр основания не станет менее 10 м. Найдите размеры такого контейнера.
24.12. Найдите наименьшее значение функции
24.13. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции
arcsin?
24.14. Найдите наименьшее значение функции
24.15. Найдите наименьшее значение суммы
Указания
Первые указания
K главе 1
1.1. Если через точку
1.2. В треугольнике
1.3. Вначале нужно выяснить смысл выражения «окружность делит сторону треугольника пополам». Если окружность имеет со стороной треугольника две общие точки, то ни про одну мы не сможем сказать, что она делит отрезок пополам, поскольку отрезок разделится на три части.
1.4. Отношение площади треугольника
Теперь нужно найти каждое из отношений, входящих в правую часть.
1.5. Углы определяют треугольник лишь с точностью до подобия. Если ввести в рассмотрение один линейный элемент и выразить через него обе площади, то при подсчете отношения площадей этот элемент сократится. В качестве такого линейного элемента удобно выбрать радиус
1.6. Так как
1.7. Применить метод сравнения площадей.
1.8. Все участвующие в задаче величины связаны с площадью треугольника, которая известна. Воспользоваться сравнением площадей.
1.9. В треугольнике даны две биссектрисы и отношение, в котором эти биссектрисы делятся точкой их пересечения. Наряду с данными отношениями естественно воспользоваться свойством отрезков, на которые биссектриса делит противоположную сторону треугольника. Поскольку требуется определить углы треугольника, то от отношений данных линейных величин нужно перейти к отношению сторон данного треугольника.
1.10. Продолжить отрезок
1.11. Известные высоты треугольника естественно связать между собой с помощью его площади. При этом вместо сторон треугольника удобнее рассматривать его углы, выразив стороны через третью высоту.
1.12. В соотношении
1.13. Способ 1. Чтобы решить задачу, нужно установить связь между углом ?, сторонами треугольника и его площадью. Однако установить эту связь непосредственно не удается. Поэтому необходимо рассматривать вспомогательные элементы, например перпендикуляры длины
Способ 2. Чтобы установить связь между углом ?, сторонами треугольника и его площадью, можно ввести в рассмотрение длины отрезков:
1.14. По условию