2.Прогресс в раннем становлении речевой функции ребенка.
3. Появление связи слова с предметом.
4.Основные этапы речевого развития младенца.
5.Первые признаки формирования мышления.
6. Соединение действия и образа в процессе решения задач.
7.Развитие диалогических форм речи и мышления.
Темы для рефератов
1. Врожденные формы психики и поведения младенцев.
2. Развитие двигательной активности ребенка в течение первого года
жизни.
3. Формирование восприятия и координированной работы различных
анализаторов в младенческом возрасте.
4. Этапы становления речи у младенца.
Темы для самостоятельной исследовательской работы
1. Психолого-педагогические средства развития моторики у детей
младенческого возраста.
2. Формирование сенсорных и моторных схем в течение первого года
жизни.
3. Предпосылки к развитию мышления, возникающие к концу
младенческого возраста.
Литература
I
Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие,— Иркутск
1989. (Младенческий возраст: 50—56.)
Бауэр Т. Дж. Р. Психическое развитие младенца.—М., 1979.
(Восприятие у младенцев: 27—164. Развитие движений у младенцев; 165
—216. Познавательное развитие младенца (мышление): 217—291.)
Брунер Д. С. Психология познания: за пределами непосредственной
информации.—М., 1977. (Формирование схем поведения у младенцев:
288—301.)
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т.—М., 1984.—Т. 4.
(Младенческий возраст: 244—269. Кризис первого года жизни: 318—
340.)
Карлсон Л. и др. Ребенок от 0 до 2 лет: развитие во взаимодействии с
окружающими людьми.—М., 1983.
(Понимание взрослыми и детьми друг друга. Познание детьми
окружающего мира.
66
Самопознание. Режим жизни и привыкание к новым условиям. Игры
маленьких детей.)
Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения.—М., 1986.
(Возникновение общения у ребенка: 30—75. Развитие общения у детей в,
первые семь лет жизни: 75—103. Взаимоотношения ребенка с окружающими
людьми:
106—120.)
Мелхорн Г., Мелхорн Х.-Г. Гениями не рождаются.—М., 1989.
(Окружающая среда и развитие в младенческом возрасте: 135—138.)
Развитие личности ребенка.—М., 1987.
(Физическое и умственное развитие в младенчестве: 11—36.)
