сохранность «автомобилей». Вербальные контакты запрещаются.
4. Цель водителя и «автомобиля» — элегантно и безопасно пересечь зал, избегая столкновений с другими «автомобилями» или какими-либо предметами.
5. Через 5 минут остановите игру, чтобы партнеры поменялись ролями и снова вышли на трассу.
6. Затем следует обсуждение между партнерами, а после — общее. Вопросы для обсуждения:
• Насколько уверенно вы чувствовали себя в парах?
• Насколько отчетливо подавались сигналы?
• Усиливалось или ослабевало ваше чувство доверия в процессе игры?
• Как вы себя чувствовали в роли водителя? А в роли «автомобиля»?
• Знакомы ли вам ощущения, испытываемые другими людьми?
— 30 минут —
Отодвиньте столы и стулья в сторону и освободите место для игры. Для группы от двенадцати до четырнадцати человек понадобится достаточно большое игровое поле, приблизительно 6x10 м. Отметьте его границы с помощью клейкой ленты или длинной веревки. Кроме того, Вам понадобятся различные предметы, до которых в процессе игры нельзя будет дотрагиваться. Это могут быть пустые консервные банки, бутылки, книги, сумки и т. п. Все эти предметы нужно в хаотичном порядке расположить на игровом поле (это могут сделать сами участники).
1. Объясните, что игровое поле с предметами символизирует жизненные проблемы. Пусть участники представят себе, что все эти предметы соответствуют конкретным трудностям, с которыми им приходится сталкиваться на работе и в личной жизни. Игроки должны будут очень осторожно обращаться с этими предметами (не дать проблемам одолеть себя).
2. Игроки делятся на пары. Каждая пара получает по куску пластилина. Партнеры придают ему специфическую форму, которая символизирует некие ресурсы, помогающие справиться с трудностями.
3. Пусть сначала участники подумают над таким вопросом; что является для них внутренним ресурсом? Для одного это надежда на лучшее, для другого — четкая жизненная позиция, третий в трудных ситуациях обращается за помощью к своим друзьям. Участники в парах точнее определяют для себя «символ» и помещают его где-то на игровом поле.
4. Партнеры самостоятельно решают, кто из них будет «слепым», а кто — «поводырем».
5. «Слепой» должен достать «символ», не задев при этом ни одного предмета. «Поводырь» остается за пределами поля и руководит действиями партнера только с помощью слов.
6. Все пары действуют одновременно. Упражнение заканчивается только тогда, когда все пластилиновые «символы» вновь окажутся у игроков. Однако определенное ограничение по времени должно быть установлено. Пусть это будет 15 минут. Возможно, игроки Вашей группы назовут другое время.
— 10 минут —
Отодвиньте столы и стулья в сторону и освободите место для игры,
1. Предлагайте группе эту игру, только если Вы уверены, что участники интересуются друг другом и готовы к сотрудничеству.
2. Группа выстраивается в большой круг. Предложите участникам закрыть глаза, а руки держать на уровне груди ладонями наружу.
3. Объясните участникам, что они должны одновременно медленно перейти с одной стороны круга на другую. Совершенно очевидно, что в середине круга возникнет порядочная толкотня, но если каждый