2) Степанцова БЫЛА любым прилагательным (например, красивая);
3) Степанцова БЫЛА спящая, сидящая, работящая и прочие ИНГи, потому что это тоже своего рода прилагательные;
4) и, наконец, Степанцова БЫЛА третьей формой (увидена, услышана, позвана), потому что и третьи формы — тоже прилагательные.
Андрюха выбрал свой вариант практически мгновенно.
—
Он снова вспомнил серо-зеленые глаза, и сердце его начала заливать теплая приятная волна, как всегда в последнее время, когда он думал о…
«А ну, не отвлекаться! — строго прикрикнул он на себя. — Работать, капитан дальнего плавания Ватников! Работать!»
Кто там дальше? Грига Растриндяйкин. Тоже мне, динозавр рока из 6-го «Б»… В какой клетке стоит двойка? Будущее сильных. У меня секунда времени.
—
Отлично! Дальше!! Где тройка? Быстрее!!!
3.
«Любит-с», — Андрюха поставил на глагол букву
Так! Где там четверка? Дом
С Танькой Белибердиной Андрюха ходил еще в один детсад и знал, что она обожает всех лечить. В голове у него мгновенно построилась фраза «Белибердина есть доктор», а потом он повернул эту фразу в будущее… Есть!
4.
Так, дальше! Где там пятерочка написана? Ага, прошедшее сильных… Вот, Корсунская.
Вика Корсунская по вечерам занималась на каком-то таинственном «Худграфе», и могла за минуту нарисовать убийственно похожий и уморительно смешной шарж на любого из учителей или одноклассников. За талант в классе ее очень уважали. Как большинство художественно одаренных натур, Корсунская не дружила с часами — опоздать в школу на час-два для нее было нормой.
В голове Андрюхиной спокойно построилась фраза
«А неплохо все-таки мне Дарвин прошедшее объяснил», — вспомнилась Андрюхе полная приключений ночь в Британском музее. Все, пишем фразу.
5.
Дальше!
Женька Абрикосов был человеком, который спит. Разбудить его могла только физичка Фарадеева. Абрикосов приоткрывал один глаз, лениво в два действия находил разницу между синусом угла падения и косинусом угла преломления и мгновенно засыпал снова.
6.
Дальше, дальше! Григоренко!
Олег Григоренко был спортивной гордостью класса, членом юношеской сборной города по тяжелой атлетике. И фраза с сильным глаголом у Андрюхи составилась мгновенно:
7.
Нужно было заполнить еще две клеточки. Вдохновенный Андрюха сочинил оставшиеся фразы без малейших усилий.
8.
—
9.
Так, попал Девлет по полной, Пирожкова Герундиевне на него стуканет (ну да,
С каждой фразой Андрей увеличивал и увеличивал темп речи. Он с удивлением отмечал про себя, что уже практически не задумывается; последние фразы из списка получились у него так, будто он выстреливал их из пулемета… И что интересно, фразы каждый раз выходили грамматически правильными. А какими же еще они могли быть, если таблицу Теслы он давно уже мог нарисовать с закрытыми глазами?