Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с

3. Кривая, изображаемая посредством линии типа — — — — —. Представ-

ляет собой график среднепродуктивною и среднеустойчивого внимания.

4. Кривая, изображенная с помощью линии----------. Является графиком сред-

непродуктивного, но неустойчивого внимания.

5. Кривая, изображенная линией - - - - - - - - . Представляет график среднепро-

дуктивного и крайне неустойчивого внимания.

6-7 баллов — все точки графика располагаются в трех зонах, а

сама кривая похожа на график 3. 4-5 баллов —

все точки графика располагаются в четырех разных

зонах, а его кривая чем-то напоминает график 4.

3 балла —.все точки графика располагаются в пяти зонах, а

его кривая похожа на график 5.

Выводы об уровне развития

10 баллов — продуктивность внимания очень высокая, устой-

чивость внимания очень высокая.

78

______Глава 3, Методы психодиагностики детей дошкольного возраста______

8-9 баллов — продуктивность внимания высокая, устойчивость

внимания высокая.

4-7 баллов — продуктивность внимания средняя, устойчивость

внимания средняя.

2-3 балла — продуктивность внимания низкая, устойчивость

внимания низкая.

0-1 балл — продуктивность внимания очень низкая, устойчи-

вость внимания очень низкая.

Методика 6. «Проставь значки»

Тестовое задание в этой методике предназначено для оценки

переключения и распределения внимания ребенка. Перед нача-

лом выполнения задания ребенку показывают рис. 9 и объясня-

ют, как с ним работать. Эта работа заключается в том, чтобы в

каждом из квадратиков, треугольников, кружков и ромбиков про-

ставить тот знак, который задан вверху на образце, т.е., соответ-

ственно, галочку, черту, плюс или точку.

Ребенок непрерывно работает, выполняя это задание в тече-

ние двух минут, а общий показатель переключения и распреде-

ления его внимания определяется по формуле:

где S — показатель переключения и распределения внимания;

N — количество геометрических фигур, просмотренных и по-

меченных соответствующими знаками в течение двух минут;

п — количество ошибок, допущенных во время выполнения

задания. Ошибками считаются неправильно проставленные зна-

ки или пропущенные, т.е. не помеченные соответствующими зна-

ками, геометрические фигуры.

Оценка результатов

10 баллов — показатель S больше чем 1,00.

8-9 баллов — показатель S находится в пределах от 0,75 до 1,00.

6-7 баллов — показатель S располагается в пределах от 0,50 до

0,75.